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【题目】用如图所示的两个转盘进行“配紫色”游戏,每个转盘都被分成面积相等的三个扇形,游戏者同时转动两个转盘,配成紫色的概率是多少?请用树状图或列表说明理由(蓝色和红色能配成紫色).

【答案】解:列表得:

(红,红)

(红,蓝)

(红,白)

(黄,红)

(黄,蓝)

(黄,白)

(蓝,红)

(蓝,蓝)

(蓝,白)

由图表可得,一共有9种可能,可以配成紫色的2种情况,所以P(配成紫色)=
【解析】首先根据题意列表,然后由图表即可求得所有等可能的结果,再利用概率公式求解即可.
【考点精析】解答此题的关键在于理解列表法与树状图法的相关知识,掌握当一次试验要设计三个或更多的因素时,用列表法就不方便了,为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用树状图法求概率.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点P(t,0)(t>0)是x轴正半轴上的一点,是以原点为圆心,半径为1的 圆,且A(﹣1,0),B(0,1),点M是 上的一个动点,连结PM,作直角△MPM1 , 并使得∠MPM1=90°,∠PMM1=60°,我们称点M1为点M的对应点.

(1)设点A和点B的对应点为A1和B1 , 当t=1时,求A1的坐标;B1的坐标
(2)当P是x轴正半轴上的任意一点时,点M从点A运动至点B,求M1的运动路径长

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABD中,AB=AD,AO平分∠BAD,过点D作AB的平行线交AO的延长线于点C,连接BC.

(1)求证:四边形ABCD是菱形;
(2)如果OA,OB(OA>OB)的长(单位:米)是一元二次方程x2﹣7x+12=0的两根,求AB的长以及菱形ABCD的面积;
(3)若动点M从A出发,沿AC以2m/S的速度匀速直线运动到点C,动点N从B出发,沿BD以1m/S的速度匀速直线运动到点D,当M运动到C点时运动停止.若M、N同时出发,问出发几秒钟后,△MON的面积为

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算:( 2﹣(π﹣3.14)0+|1﹣ |﹣2sin45°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,现按如下步骤作图:
①分别以A,C为圆心,a为半径(a> AC)作弧,两弧分别交于M,N两点;
②过M,N两点作直线MN交AB于点D,交AC于点E;
③将△ADE绕点E顺时针旋转180°,设点D的像为点F.

(1)请在图中直线标出点F并连接CF;
(2)求证:四边形BCFD是平行四边形;
(3)当∠B为多少度时,四边形BCFD是菱形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】直线y=﹣ x﹣1与反比例函数 (x<0)的图象交于点A,与x轴相交于点B,过点B作x轴垂线交双曲线于点C,若AB=AC,则k的值为(

A.﹣2
B.﹣4
C.﹣6
D.﹣8

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【题目】如图,点A(3,2)和点M(m,n)都在反比例函数y= (x>0)的图象上.

(1)求k的值,并求当m=4时,直线AM的解析式;
(2)过点M作MP⊥x轴,垂足为P,过点A作AB⊥y轴,垂足为B,直线AM交x轴于点Q,试说明四边形ABPQ是平行四边形;
(3)在(2)的条件下,四边形ABPQ能否为菱形?若能,请求出m的值;若不是,请说明理由.

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【题目】如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,且OA=OC.则下列结论:
①abc<0;② >0;③ac﹣b+1=0;④OAOB=﹣
其中正确结论的个数是(

A.4
B.3
C.2
D.1

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【题目】如图,矩形ABCD的边AB=4,且BC>AB,一个量角器如图所示放置,其中零刻度(即半圆O的直径)与边AB重合,点A处是0刻度,点B处是180刻度,点P是量角器的半圆弧上一动点,过点P作半圆的切线,设点P的刻度数为m,过点P的切线交线段BC与线段AD于点E,F.

(1)设∠PAB=n.
①如图1,当m=114°时,n=
②直接写出n与m的关系式:
(2)试说明AF·BE是否是一个定值,若是,请求出它的值;若不是,请说明理由;
(3)当EF= 时,求点P的刻度数m的值.

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