精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
7.如图,在矩形ABCD中,BC=40cm,对角线BD比AB多20cm,BE⊥AC于点E,求BE的长.

分析 设AB=xcm,则BD=(x+25)cm,由矩形的性质和勾股定理得出方程,解方程求出AB、AC的长,再运用Rt△ABC的面积的计算方法,即可求出BE的长.

解答 解:设AB=xcm,则BD=(x+25)cm,
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠ABC=90°,AC=BD=(x+25)cm,
根据勾股定理得:AB2+BC2=AC2
即x2+402=(x+25)2
解得:x=30,
∴AB=30cm,AC=50cm,
∵△ABC的面积=$\frac{1}{2}$AC•BE=$\frac{1}{2}$AB•BC,
∴BE=$\frac{AB•BC}{AC}$=$\frac{30×40}{50}$=24(cm).

点评 本题考查了矩形的性质、勾股定理、直角三角形面积的计算方法;熟练掌握矩形的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,点C是AB的中点,AD=CE,CD=BE,求证:∠D=∠E.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.如图,把一个等边三角形纸片,剪掉一个角后,所得到一个四边形,则图形中∠1+∠2的度数是240°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,E为AD上一点,将△ABE沿直线BE折叠,使点A落在BD上的点G处,延长EG交BC于点F.
(1)点E可以是AD的中点吗?为什么?
(2)当四边形EFCD为平行四边形时,
①求证:△ABD∽△DCB;
②设AD=a,AB=b,BC=c,求证:a2+b2=ac.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.辐射无处不在,我们一年接受的宇宙射线及其它天然辐线照射量约为3100微西弗(1西弗=1000毫西弗,1毫西弗=1000微西弗),用科学记数法可表示为(  )
A.3.1×10-6西弗B.3.1×106西弗C.3.1×10-3西弗D.3.1×103西弗

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.已知如图1,平行四边形OABC的顶点O为平面直角坐标系原点,边OA在x轴正半轴上,点A(4,0),C(1,2)
(1)写出点B的坐标,计算平行四边形OABC的面积;
(2)过点O的直线与线段BC或AB交于点P,若直线OP将平行四边形OABC的面积分成1:3两部分,求点P的坐标;
(3)如图2,OE平分∠AOC,点F为OC延长线上一点,点M为BC上一点,连接FM,ME,且MB平分∠FME,且2∠E与∠F互补,求∠FME的大小.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.我市某养殖场计划购买甲、乙两种鱼苗共700尾,甲种鱼苗每尾3元,乙种鱼苗每尾5元,相关资料表明:甲、乙两种鱼苗的成活率分别为85%和90%.
(1)若购买这两种鱼苗共用去2500元,则甲、乙两种鱼苗各购买多少尾?
(2)若要使这批鱼苗的总成活率不低于88%,则甲种鱼苗至多购买多少尾?
(3)在(2)的条件下,应如何选购鱼苗,使购买鱼苗的费用最低?并求出最低费用.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图所示,有一条宽度相等的小路穿过矩形草地ABCD,若AB=60m,BC=81m,AE=100m,则这条小路的面积是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.在一个不透明的口袋中,装有若干个红球和4个黄球,它们除颜色外没有任何区别,摇匀后从中随机摸出一个球,记下颜色后再放回口袋中,通过大量重复摸球实验发现,摸到黄球的频率是0.2,则估计盒子中大约有红球(  )
A.16个B.20个C.25个D.30个

查看答案和解析>>

同步练习册答案