精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】

已知:如图,在△ABC中,M是边AB的中点,D是边BC延长线上一点,DN∥CM,交边AC于点N

1)求证:MN∥BC

2)当∠ACB为何值时,四边形BDNM是等腰梯形?并证明你的猜想.

【答案】1)见解析;

2)当∠ACB=90°时,四边形BDNM是等腰梯形.

证明见解析.

【解析】

1)证法一:取边BC的中点E,联结ME

∵BM=AMBE=EC∴ME∥AC

∴∠MEC=∠NCD

∵DN∥CM∴∠MCE=∠D

∴△MEC≌△NCD

∵CM∥DN四边形MCDN是平行四边形.

∴MN∥BC

证法二:延长CDF,使得,联结AF

∴MC∥AF

∵MC∥DN∴ND∥AF

∴MN∥BC

2)解:当∠ACB=90°时,四边形BDNM是等腰梯形.

证明如下:

∵MN∥BDBMDN不平行,四边形BDNM是梯形.

∵∠ACB=90°

∴BMDN

四边形BDNM是等腰梯形.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】甲骑电动车、乙骑摩托车都从M地出发,沿一条笔直的公路匀速前往N地,甲先出发一段时间后乙再出发,甲、乙两人到达N地后均停止骑行.已知MN两地相距km,设甲行驶的时间为xh),甲、乙两人之间的距离为ykm),表示yx函数关系的部分图象如图所示.请你解决以下问题:

1)求线段BC所在直线的函数表达式;

2)求点A的坐标,并说明点A的实际意义;

3)根据题目信息补全函数图象.(须标明相关数据)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了倡导节约能源,自某日起,我国对居民用电采用阶梯电价,为了使大多数家庭不增加电费支出,事前就需要了解居民全年月平均用电量的分布情况,制订一个合理的方案.某调查人员随机调查了户居民全年月平均用电量(单位:千瓦时)数据如下:

得到如下频数分布表:

全年月平均用电量/千时

频数

频率

合计

画出频数分布直方图,如下:

(1)补全数分布表和率分布直方图

(2)若是根据数分布表制成扇形统计图,则不低于千瓦时的部分圆心角的度数为_____________

(3)市的阶梯电价方案如表所示,你认为这个阶梯电价方案合理吗?

档次

全年月平均用电量/千瓦时

电价(/千瓦时)

第一档

第二档

第三档

大于

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在矩形ABCD中,ACBD相交于OAE平分∠BAD,交BCE,若∠CAE=15°,求∠BOE的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读理解:如图,ABC为数轴上三点,若点CA的距离是点CB的距离的2倍,我们就称点C是(AB)的好点.例如,如图1,点A表示的数为-1,点B表示的数为2.表示数1的点C到点A的距离是2,到点B的距离是1,那么点C是(AB)的好点;又如,表示数0的点D到点A的距离是1,到点B的距离是2,那么点D就不是(AB)的好点,但点D是(BA)的好点.

知识运用:如图2MN为数轴上两点,点M所表示的数为-2,点N所表示的数为4

1)数 所表示的点是(MN)的好点;

2)现有一只电子蚂蚁P从点N出发,以每秒2个单位的速度沿数轴向左运动,运动时间为t.当t为何值时,PMN中恰有一个点为其余两点的好点?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下面是小明同学解方程的过程,请仔细阅读,并解答所提出的问题.

解:去分母,得,①

去括号,得,②

移项,得,③

合并同类项,得,④

系数化为,得.⑤

1)聪明的你知道小明的解答过程在________(填序号)处出现了错误,出现错误的原因是违背了__________

A.等式的基本性质B.等式的基本性质C.去括号法则;D加法交换律.

2)请你写出正确的解答过程

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABC中,AB=4,BC=6,B=60°,将ABC沿射线BC的方向平移,得到A′B′C′,再将A′B′C′绕点A′逆时针旋转一定角度后,点B′恰好与点C重合,则平移的距离和旋转角的度数分别为(  )

A.4,30° B.2,60° C.1,30° D.3,60°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】实验中学学生在学习等腰三角形性质“三线合一”时

(1)(探究发现)如图1,在△ABC中,若AD平分∠BACADBC时,可以得出ABACDBC中点,请用所学知识证明此结论.

(2)(学以致用)如果Rt△BEF和等腰Rt△ABC有一个公共的顶点B,如图2,若顶点C与顶点F也重合,且∠BFEACB,试探究线段BEFD的数量关系,并证明.

(3)(拓展应用)如图3,若顶点C与顶点F不重合,但是∠BFEACB仍然成立,(学以致用)中的结论还成立吗?证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点CAB的中点,点DBC的中点,现给出下列等式:①CD=AC-DB,②CD=AB,③CD=AD-BC,④BD=2AD-AB.其中正确的等式编号是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案