【题目】如图,在△ABC和△ADE中,点P是线段BC上的动点(P不与B、C重合),且AD经过P点;已知∠B=∠D=30°,BC=DE,AB=AD=10,∠PAC的平分线与∠ACB的平分线交于O.
(1)∠BAD与∠CAE相等吗?说明其理由;
(2)若AP长为m,请用含m的代数式表示线段PD的长,并求PD的最大值;
(3)当∠BAC=90°时,α°<∠AOC<β°,那么α= ,β= .
【答案】(1)∠BAD=∠CAE,见解析;(2)PD=10﹣m,5;(3)105,150
【解析】
(1)先利用SAS证明△ABC≌△ADE,然后得出∠BAC=∠DAE,通过等量代换即可得出∠BAD=∠CAE;
(2)PD=AD﹣AP=10﹣m,由点P在线段BC上且不与B、C重合,得出AP的最小值即AP⊥BC时AP的长度,此时PD可得最大值.
(3)O为△APC角平分线的交点,应用“三角形内角和等于180°“及角平分线定义即可表示出∠AOC,从而得到α,β的值.
解:(1)∠BAD=∠CAE,理由如下:
如图所示:
在△ABC和△ADE中,,
∴△ABC≌△ADE(SAS)
∴∠BAC=∠DAE
即∠BAD+∠DAC=∠DAC+∠CAE
∴∠BAD=∠CAE.
(2)∵AD=10,AP=m,
∴PD=10﹣m
当AD⊥BC时,AP最小,则PD最大,
∴AP=AB=5,
∴PD=10﹣5=5
∴PD的最大值为5;
(3)如图2,设∠BAP= ,则∠APC=,
∵AB⊥AC,,
∴∠BAC=90°,∠PCA=60°,∠PAC=,
∵∠PAC的平分线与∠ACB的平分线交于O,
∴∠OAC=∠PAC,∠OCA=∠PCA
∴
即
∴α=105,β=150;
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的角平分线。
(1)以AB上一点O为圆心,AD为弦作⊙O;
(2)求证:BC为⊙O的切线;
(3)如果AC=3,tanB=,求⊙O的半径。
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【题目】如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,连接BE,CD相交于点O,连接DE,下列结论:①=;②=;③=;④=,其中正确的个数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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【题目】如图,已知为等边三角形,为上一点,为等边三角形.
(1)求证:;
(2)与能否互相垂直?若能互相垂直,指出点在上的位置,并给予证明;若与不能垂直,请说明理由.
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【题目】如图给出下列五个等量关系
①AB=AC;②BD=CD;③∠BAD=∠CAD;④∠B=∠C=90°;⑤∠BDA=∠CDA.
请你以其中两个为条件,另三个中的一个为结论,写出一个正确命题(只需写出一种情况),并加以证明.
解:我选作为题设的等量关系是: 、 ;
作为正确结论的等量关系是 .
证明:
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【题目】如图1,△ABC和△DEF是两块可完全重合的三角板,,.在如图1所示的状态下,△DEF固定不动,将△ABC沿直线a向左平移.
(1)当△ABC移到图2位置时,连解AF、DC,求证:AF=DC;
(2)若EF=8,在上述平移过程中,试猜想点C距点E多远时,线段AD被直线a垂直平分。并证明你的猜想是正确的。
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【题目】定义[a,b,c]为函数y=ax2+bx+c的特征数,下面给出特征数为[m﹣1,1+m,﹣2m]的函数的一些结论:①当m=3时,函数图象的顶点坐标是(﹣1,﹣8);②当m>1时,函数图象截x轴所得的线段长度大于3;③当m<0时,函数在x>时,y随x的增大而减小;④不论m取何值,函数图象经过两个定点.其中正确的结论有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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【题目】如图1所示,E为矩形ABCD的边AD上一点,动点P、Q同时从点B出发,点P沿折线BE﹣ED﹣DC运动到点C时停止,点Q沿BC运动到点C时停止,它们运动的速度都是1cm/秒,设P、Q同时出发t秒时,△BPQ的面积为ycm2,已知y与t的函数关系图象如图2所示,请回答:
(1)线段BC的长为 cm.
(2)当运动时间t=2.5秒时,P、Q之间的距离是 cm.
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【题目】“足球运球”是中考体育必考项目之一.兰州市某学校为了解今年九年级学生足球运球的掌握情况,随机抽取部分九年级学生足球运球的测试成绩作为一个样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,制成了如下不完整的统计图.(说明:A级:8分﹣10分,B级:7分﹣7.9分,C级:6分﹣6.9分,D级:1分﹣5.9分)
根据所给信息,解答以下问题:
(1)在扇形统计图中,C对应的扇形的圆心角是 度;
(2)补全条形统计图;
(3)所抽取学生的足球运球测试成绩的中位数会落在 等级;
(4)该校九年级有300名学生,请估计足球运球测试成绩达到A级的学生有多少人?
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