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【题目】阅读材料题:

浙教版九上作业本①第18页有这样一个题目:已知,如图一,P是正方形ABDC内一点,连接PAPBPC,若PC=2PA=4,∠APC=135°,求PB的长.

小明看到题目后,思考了许久,仍没有思路,就去问数学老师,老师给出的提示是:将PAC绕点A顺时针旋转90°得到P'AB,再利用勾股定理即可求解本题. 请根据数学老师的提示帮小明求出图一中线段PB的长为 .

(方法迁移):已知:如图二,ABC为正三角形,PABC内部一点,若PC=1PA=2PB=,求∠APB的大小.

(能力拓展):已知:如图三,等腰三角形ABC中∠ACB=120°DE是底边AB上两点且∠DCE=60°,若AD=2BE=3,求DE的长.

【答案】16;(290°;(3

【解析】

如图一,根据旋转的性质可得PAP'是等腰直角三角形,求出PP',然后求出∠PP'B=90°,利用勾股定理求出PB即可;

[方法迁移]:将PAC绕点A顺时针旋转60°得到P'AB,连接PP',根据旋转的性质可得PAP'是等边三角形,利用勾股定理逆定理可证∠PBP'=90°,且∠BPP'=30°,问题得解;

[能力拓展]:将CAD绕点C逆时针旋转120°得到CBD',连接ED',易证CDECD'E,可得DE=D'E,然后根据旋转的性质求出∠EBD'=60°AD=BD'=2,过点D'D'FABF,根据含30°直角三角形的性质求出BFD'F,然后利用勾股定理可求D'E,问题得解.

解:如图一,将PAC绕点A顺时针旋转90°得到P'AB,连接PP'

PA= P'A=4PC= P'B=2,∠PAP'=90°,∠AP'B= APC =135°

∴∠PP'A=45°

PP',∠PP'B=135°-45°=90°

[方法迁移]

如图二,将PAC绕点A顺时针旋转60°得到P'AB,连接PP'

PA= P'A=2PC= P'B=1,∠PAP'=60°

PAP'是等边三角形,

PP'= PA= 2

,即

∴∠PBP'=90°,∠BPP'=30°

∴∠APB=60°+30°=90°

[能力拓展]

如图三,将CAD绕点C逆时针旋转120°得到CBD',连接ED'

CD=CD'AD=BD'=2,∠DCD'=120°

∵∠DCE=60°

∴∠DCE=ECD'=60°

又∵CE=CE

CDECD'ESAS),

DE=D'E

又∵∠A=ABC=

∴∠A=CBD'=30°

∴∠EBD'=60°

过点D'D'FABF

BF=D'F=

EF=2

.

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已知落在地面上的影子皆与墙面互相重直,并视太阳光为平行光,在不计圆柱厚度与影子宽度的情况下,请回答下列问题:

1)若敏敏的身高为公分,且此刻她的影子完全落在地面上,则影长为多少公分?

2)若同一时间量得高圆柱落在墙上的影长为公分,则高圆柱的高度为多少公分?请详细解释或完整写出你的解题过程,并求出答案.

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(1)填空: _________________; __________________;

(2)化简:

(3)计算:

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(提出问题)

1)如图1,在△ABC中,EBC的中点,PAE的中点,就称CP是△ABC的“双中线”,∠ACB90°,AC3AB5.则CP   

(探究规律)

2)在图2中,E是正方形ABCD一边上的中点,PBE上的中点,则称AP是正方形ABCD的“双中线”,若AB4.则AP的长为   (按图示辅助线求解);

3)在图3中,AP是矩形ABCD的“双中线”,若AB4BC6,请仿照(2)中的方法求出AP的长,并说明理由;

(拓展应用)

4)在图4中,AP是平行四边形ABCD的“双中线”,若AB4BC10,∠BAD120°.求出△ABP的周长,并说明理由?

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1)每件童装降价多少元时,能更多让利于顾客并且商家平均每天能赢利1200.

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