【题目】如图,抛物线y=mx+2mx-3m(m≠0)的顶点为H,与轴交于A、B两点(B点在A点右侧),点H、B关于直线l:对称,过点B作直线BK∥AH交直线l于K点.
(1)求A、B两点坐标,并证明点A在直线I上。
(2)求此抛物线的解析式;
(3)将此抛物线向上平移,当抛物线经过K点时,设顶点为N,求出NK的长.
【答案】(1) A(-3,0) B(1,0) ; (2)y=-x-x+; (3)NK=4
【解析】
(1)令y=0,解关于x的一元二次方程,即可得到点A、B的坐标;然后把点A的坐标代入直线l的解析式,计算即可证明点A在直线上;
(2)根据轴对称的性质可得AH=AB,根据直线l的解析式求出直线l与x轴的夹角为30°,然后得到∠HAB的度数是60°,过点H作HC⊥x轴于点C,然后解直角三角形求出AC、HC,从而得到OC的长度,然后写出点H的坐标,再把点H的坐标代入抛物线解析式计算求出m的值,即可得解;
(3)根据平行直线的解析式的k值相等求出直线BK的解析式的k值,然后利用待定系数法求出直线BK的解析式,与直线l的解析式联立求解得到点K的值,再利用抛物线解析式求出相应横坐标上的点,从而求出抛物线向上移动的距离,然后得到平移后的抛物线的顶点N的坐标,根据两点间的距离公式计算即可得到NK的值.
令y=0,则mx2+2mx-3m=0(m≠0),
解得x1=-3,x2=1,
∵B点在A点右侧,
∴A点坐标为(-3,0),B点坐标为(1,0),
证明:∵直线l:
当x=-3时,
∴点A在直线l上;
(2)∵点H、B关于过A点的直线l:对称,
∴AH=AB=4,
设直线l与x轴的夹角为α,则
所以,∠α=30°,
∴∠HAB=60°,
过顶点H作HC⊥AB交AB于C点,
则
∴顶点H
代入抛物线解析式,得
解得m=-
所以,抛物线解析式为
(3)∵BK∥AH
∴直线BK的k=tan60°=
设直线BK的解析式为y= x+b,
∵B点坐标为(1,0),
∴+b=0,
解得b=-,
∴直线BK的解析式为y=x-
联立
解得
∴点K的坐标为(3,2 ),
当x=3时,
∴平移后与点K重合的点的坐标为(3,-6 ),
平移距离为2-(-6)=8,
∵平移前顶点坐标为(-1,2),
2+8=10,
∴平移后顶点坐标N(-1,10),
所以,NK的长是4
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【题目】将矩形如图放置在平面直角坐标系中,为边上的一个动点,过点作交边于点,且,的长是方程的两个实数根,且.
(1)设,,求与的函数关系(不求的取值范围);
(2)当为的中点时,求直线的解析式;
(3)在(2)的条件下,平面内是否存在点,使得以,,,为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】解不等式组
请结合题意,完成本题的解答:
(Ⅰ)解不等式①,得______;
(Ⅱ)解不等式②,得______;
(Ⅲ)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:
(Ⅳ)原不等式组的解集为______.
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【题目】著名数学教育家波利亚曾说:“对一个数学问题,改变它的形式,变换它的结构,直到发现有价值的东西,这是数学解题的一个重要原则.”
阅读下列两则材料,回答问题
材料一:平方运算和开方运算是互逆运算,如:a2±2ab+b2=(a±b)2,那么=|a±b|,那么如何将双重二次根式(a>0,b>0,a±2>0)化简呢?如能找到两个数m,n(m>0,n>0),使得(2+()2=a即m+n=a,且使即mn=b,那么a±2=()2+()2±2=(2
∴==|,双重二次根式得以化简.
例如化简:.∵3=1+2且2=1×2,∴3+2=()2+()2+2,
∴==1+.
材料二:在直角坐标系xoy中,对于点P(x,y)和Q(x,y′)出如下定义:若y′=,则称点Q为点P的“横负纵变点”例如,点(3,2)的“横负纵变点”为(3,2),点(﹣2,5)的“横负纵变点”为(﹣2,﹣5)
问题:
(1)请直接写出点(﹣3,﹣2)的“横负纵变点”为 ;化简= ;
(2)点M为一次函数y=﹣x+1图象上的点,M′为点M的横负纵变点,已知N(1,1),若M′N=,求点M的坐标;
(3)已知b为常数且1≤b≤2,点P在函数y=﹣x2+16(+)(﹣7≤x≤a)的图象上,其“横负纵变点”的纵坐标y′的取值范围是﹣32<y′≤32,若a为偶数,求a的值.
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【题目】如图①,四边形是矩形,,点是线段上一动点 (不与重合),点是线段延长线上一动点,连接交于点.设,已知与之间的函数关系如图②所示.
(1)求图②中与的函数表达式;
(2)求证:;
(3)是否存在的值,使得是等腰三角形?如果存在,求出的值;如果不存在,说明理由.
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【题目】已知二次函数y=ax2﹣2ax﹣2的图象(记为抛物线C1)顶点为M,直线l:y=2x﹣a与x轴,y轴分别交于A,B.
(1)对于抛物线C1,以下结论正确的是 ;
①对称轴是:直线x=1;②顶点坐标(1,﹣a﹣2);③抛物线一定经过两个定点.
(2)当a>0时,设△ABM的面积为S,求S与a的函数关系;
(3)将二次函数y=ax2﹣2ax﹣2的图象C1绕点P(t,﹣2)旋转180°得到二次函数的图象(记为抛物线C2),顶点为N.
①当﹣2≤x≤1时,旋转前后的两个二次函数y的值都会随x的增大而减小,求t的取值范围;
②当a=1时,点Q是抛物线C1上的一点,点Q在抛物线C2上的对应点为Q',试探究四边形QMQ'N能否为正方形?若能,求出t的值,若不能,请说明理由.
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【题目】不览夜景,未到重庆山城夜景,早在清乾隆时期就已有名气,被时任巴县知县王尔鉴,列为巴渝十二景之一在朝天门码头坐船游两江(即长江、嘉陵江),是游重庆赏夜景的一个经典项目.一艘轮船从朝天门码头出发匀速行驶,小时后一快艇也从朝天门码头出发沿同一线路匀速行驶,当快艇先到达目的地后立刻按原速返回并在途中与轮船第二次相遇.设轮船行驶的时间为,快艇和轮船之间的距离为,与的函数关系式如图所示,则快艇与轮船第二次相遇时到朝天门码头的距离为_____千米.
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【题目】如图,某校综合实践活动小组的同学欲测量公园内一棵树DE的高度,他们在这棵树的正前方一座楼亭前的台阶上A点处测得树顶端D的仰角为30°,朝着这棵树的方向走到台阶下的点C处,测得树顶端D的仰角为60°.已知A点的高度AB为3米,台阶AC的坡度为1:(即AB:BC=1:),且B、C、E三点在同一条直线上.请根据以上条件求出树DE的高度.
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【题目】某校九年级体自模拟测试后,随机抽取了九年级部分学生体有测试成绩进行统计,得到相关的统计图表如下:
成绩/分 | 以下 | |||
成绩等级 |
请根据以上信息解答下列问题:
(1)这次统计共抽取了 名学生的体育测试成绩,补全频数分布直方图
(2)扇形的圆心角的度数是
(3)若该校九年级有名学生,请据此估计该校九年级此次体育测试成绩在等级以上(含等级)的学生有多少人?
(4)根据测试中存在的问题,通过一段时间的针对性调练,若等级学生数可提高等级学生数可提高,请估计经过训练后九年级体育测试成绩在等级以上(含等级)的学生可达多少人?
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