【题目】如图,内接于⊙,,∥交的延长线于点.
(1)求证:是⊙的切线;
(2)若,.
①求的度数;
②求的长.
【答案】(1)详见解析;(2)①;②
【解析】
(1)由,得到∠O=90°,由∥得到∠ODB=∠O,根据切线的判定定理得到结论;
(2)①先求出∠CBD和∠ACB的度数,即可求出的度数;
②如图,过点C分别作CF⊥AB,CE⊥BD, 先求出CD和AC的长,再求的长即可.
解:(1)证明:∵∠BAC=45°,
∴∠BOC=2∠BAC=90°,
∵BD∥OC,
∴∠BOC+∠OBD=180°,
∴∠OBD=90°,
∴BD是⊙O的切线;
(2)①∵OC=OB,∠O=90°,
∴∠OBC=∠OCB=45°,
∵∠OBD=90°,
∴∠CBD=45°,
∵,
∴∠ABC=60°
在△ABC中,,∠ABC=60°
∴∠ACB=75°,
∴∠D=∠ACB-∠CBD=75°-45°=30°;
②如图,过点C分别作CF⊥AB于点F,CE⊥BD于点E,
∵∠OBC=45°, ,
∴CE=BC·sin∠CBE=2,
∵∠D=30°,
∴CD=2CE=4,
在△FBC中,∠FBC=60°, ,
∴CF=BC·sin∠CBF=,
在△ACF中,∠A=45°,
∴AC==,
∴AD=AC+CD=.
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【题目】为了解我县中学生参加“新冠肺炎知识”竞赛成绩的情况,随机抽查了部分参赛学生的成绩,根据成绩分成如下四个组:A:60≤x<70,B:70≤x<80,C:80≤x<90,D:90≤x≤100,并制作出如下的扇形统计图和直方图.请根据图表信息解答下列问题:
(1)扇形统计图中的m= ,并在图中补全频数分布直方图;
(2)小明的成绩是所有被抽查学生成绩的中位数 ,据此推断他的成绩在 组;
(3)4个小组每组推荐1人,然后从4人中随机抽取2人参加颁奖典礼,恰好抽中A,C两组学生的概率是多少?请列表或画树状图说明;
(4)若我县学生人数为18000人,请根据上述调查结果,估计我县学生成绩在C、D两组的共多少人.
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【题目】如图(1),在中,,,点分别是的中点,过点作直线的垂线段垂足为.点是直线上一动点,作使,连接.
(1)观察猜想:如图(2),当点与点重合时,则的值为 .
(2)问题探究:如图(1),当点与点不重合时,请求出的值及两直线夹角锐角的度数,并说明理由
(3)问题解决:如图(3),当点在同一直线上时,请直接写出的值.
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【题目】已知:在平行四边形ABCD中,AB︰BC=3︰2.
(1)根据条件画图:作∠BCD的平分线,交边AB于点E,取线段BE的中点F,连接DF交CE于点G.
(2)设,那么向量=______.(用向量、表示),并在图中画出向量在向量和方向上的分向量.
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【题目】某厂生产的甲、乙两种产品,已知2件甲商品的出厂总价与3件乙商品的出厂总价相同,3件甲商品的出厂总价比2件乙商品的出厂总价多1500元.
(1)求甲、乙商品的出厂单价分别是多少?
(2)某销售商计划购进甲商品200件,购进乙商品的数量是甲的4倍.恰逢该厂正在对甲商品进行降价促销活动,甲商品的出厂单价降低了,该销售商购进甲的数量比原计划增加了,乙的出厂单价没有改变,该销售商购进乙的数量比原计划少了.结果该销售商付出的总货款与原计划的总货款恰好相同,求的值.
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【题目】武汉某超市在疫情前用3000元购进某种干果销售,发生疫情后,为了保障附近居民的生活需求,又调拨9000元购进该种干果.受疫情影响,交通等成本上涨,第二次的进价比第一次进价提高了20%,但是第二次购进干果的数量是第一次的2倍还多300千克,如果超市先按每千克9元的价格出售,当大部分干果售出后,最后的600千克按原售价的7折售完.售卖结束后,超市决定将盈利的资金捐助给武汉市用于抗击新冠肺炎疫情.那么该超市可以捐助___________元.
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【题目】已知:正方形中,,绕点顺时针旋转,它的两边分别交(或它们的延长线)于点.
当绕点旋转到时(如图1),易证.
(1)当绕点旋转到时(如图2),线段和之间有怎样的数量关系?写出猜想,并加以证明.
(2)当绕点旋转到如图3的位置时,线段和之间又有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想.
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【题目】已知关于x的一元二次方程kx2﹣2(k+1)x+k﹣1=0有两个不相等的实数根x1,x2.
(1)求k的取值范围;
(2)是否存在实数k,使=1成立?若存在,请求出k的值;若不存在,请说明理由.
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【题目】为了解某班学生每天使用零花钱的情况,小明随机调查了15名同学,结果如表:
每天使用零花钱(单位:元) | 0 | 2 | 3 | 4 | 5 |
人数 | 1 | 4 | 5 | 3 | 2 |
关于这15名同学每天使用零花钱的情况,下列说法正确的是( )
A.中位数是3元B.众数是5元
C.平均数是2.5元D.方差是4
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