精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知⊙O分别切△ABC的三边AB、BC、CA,切点D、E、F.若BC=a,AC=b,AB=c,求AD、BE、CF的长.
考点:三角形的内切圆与内心
专题:
分析:根据切线长定理,设AD=x,BE=y,CF=z,则AF=AD=x,BD=BE=y,CE=CF=z,然后列方程组即可求解.
解答:解:设AD=x,BE=y,CF=z,则AF=AD=x,BD=BE=y,CE=CF=z.
根据题意得:
x+y=c
y+z=a
x+z=b

解得:
x=
b+c-a
2
y=
a+c-b
2
z=
a+b-c
2

故AD=
b+c-a
2
,BE=
a+c-b
2
,CF=
a+b-c
2
点评:本题考查了切线长定理,正确解方程是关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知四边形ABCD中,AB=CD,AD=CB,求证:AD∥BC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

化简:
x2+
1
x2
-2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若-1<a<0,0<b<2,求|a|+|b|-|a+b|-|a-b|.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知m2-2m=1,则-3m2+6m+2013=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠A=72°,点I是△ABC内的一点.
(1)若点I是△ABC的内心,求∠BIC的度数;
(2)若点I是△ABC的外心,求∠BIC的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,∠C=90°,CD和BE是△ABC的两条中线,且CD⊥BE,则a:b:c=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

小明将两个全等的等腰三角板摆放在一起,其中∠ACB=∠DFE=90°,AB=DE=12.
(1)如图1,当D与C点重合时,CF、CE分别与AB交于M、N两点,且量得AM=3,BN=4,小明发现AM、MN、BN存在某种数量关系,他想:当AM=a,BN=b,MN=c时,这种数量关系仍成立吗?请你一起探究并证明这个结论;
(2)如图2,当等腰Rt△DEF的顶点D恰好在AB的中点处时,DE、DF分别与AC、BC交于M、N,小明经测量后猜想,AM•BN是一个定值.你认可他的猜想吗?说明理由,若猜想成立,请求出该定值.
(3)在(2)的条件下,△DEF绕点D旋转,DE、DF所在的直线分别交线段AC和线段BC于点M、N,若CN=2
2
,求MN的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠BAC=90°,BC的垂直平分线交BC于D,交BA的延长线于E,交AC于F,求证:AD2=DE•DF.

查看答案和解析>>

同步练习册答案