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    已知：x1+x2=-5，x1•x2=3，求
    x
    2
    1
    x2+
    x1x
    2
    2
    ．
    考点：因式分解-提公因式法
    专题：计算题
    分析：原式提取公因式后，把已知等式代入计算即可求出值．
    解答：解：∵x1+x2=-5，x1•x2=3，
    ∴原式=x1x2（x1+x2）=-15．
    点评：此题考查了因式分解-提公因式法，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2）小华：照你所说，如果每天要实现1575元的销售利润，那该如何定价？
    （3）小明：照你所说，如果每天要实现销售利润最大，那该如何定价？

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    如图：在一条直线上顺次取A、B、C三点，已知AB=5cm，点0是线段AC的中点，且OB=1.5cm，则BC的长是
     
    cm．

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    解方程：2x2=x+2．

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    自行选取一组数构造一个三阶幻方，使得每行、每列、每条对角线上的三个数之和都等于45．

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    如图，在△ABC中，∠C=90°，以BC为直径的⊙O交AB于点D，过点D作⊙O的切线FE交AC于点E．
    （1）求证：DE=AE；
    （2）若BC=3，DE=2，求AD的长．

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    一个角的余角比它的补角的
    2
    3
    还少40°，求这个角余角的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果式子
    		(x-1)2
    +|x-2|化简的结果为3-2x，则x的取值范围是
     
    ．

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