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    下列运算，正确的是（     ）

    A．   B．    C．      D．


     C     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知一个菱形的边长为5，其中一条对角线长为8，则这个菱形的面积为        ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    小明和小莉在跑道上进行100 m短跑比赛，两人从出发点同时起跑，小明到达终点时，小莉离终点还差6 m，已知小明和小莉的平均速度分别为x m/s、y m/s．

    （1）如果两人重新开始比赛，小明从起点向后退6 m，两人同时起跑能否同时到达终点？若能，请求出两人到达终点的时间；若不能，请说明谁先到达终点．

    （2）如果两人想同时到达终点，应如何安排两人起跑位置？请设计两种方案．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知菱形的周长为40cm,两条对角线之比为3：4，则菱形的面积为________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图, □ABCD中，BD⊥AB，AB=12cm，AC=26cm，求AD、BD长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知等边三角形ABC的边长为2，E、F、G分别是边AB、BC、CA的点，且AE=BF=CG，设△EFG的面积为，AE的长为，则与的函数图象大致是（　）

       

    A．                B．               C．                 D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图,在等边三角形ABC中,点E、F分别是AB、AC的中点，EF =4，△ABC的周长为____ .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若，是一元二次方程的两个实根，则的值是（  　）．

    　    A． －10          B．   10         C．－16         D．   16

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，平行四边形ABCD中，AE⊥BC,CF⊥AD，垂足分别是E、F.

    求证：△ABE≌△CDF.

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