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    已知a-b=5，ab=3，则a2+b2的值是（　　）
    A、25B、28C、30D、31
    考点：完全平方公式
    专题：计算题
    分析：把a-b=5两边平方，利用完全平方公式化简，将ab=3代入即可求出原式的值．
    解答：解：把a-b=5两边平方得：（a-b）2=a2+b2-2ab=25，
    将ab=3代入得：a2+b2=31，
    故选D
    点评：此题考查了完全平方公式，熟练掌握公式是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知点O是直线AB上的一点，∠BOC=40°，OD、OE分别是∠BOC、∠AOC
    的角平分线．
    （1）写出图中与∠EOC互余的角；
    （2）求∠AOE的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC中，AB=BC≠AC，作与△ABC只有一条公共边，且与△ABC全等的三角形，这样的三角形一共能作出（　　）个．
    A、四个B、五个C、六个D、七个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程
    （1）
    7x-1
    3
    -
    5x+1
    2
    =2-
    3x+2
    4

    （2）
    x
    0.5
    +
    0.18-0.03x
    0.02
    =1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△AOB是边长为6的等边三角形，则OA所在直线方程为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    探索规律：用同样大小的黑色棋子按如图所示的规律摆放图形：
    （1）第5个图形有多少颗黑色棋子？
    （2）第n个图形有多少颗黑色棋子（用含有n的代数式表示）？
    （3）第几个图形有2403颗黑色棋子？请写出解答过程．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    x2-2x+5的最小值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在有理数的原有运算法则中，我们定义新运算“@”如下：a@b=ab÷b2，根据这个新规定可知2x@（-3x）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-
    		36
    +
    		2
    1
    4
    +
    327
    ．
    （2）
    		3
    （
    		2
    -
    		3
    ）-
    		24
    -|
    		6
    -3|．

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