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    6．已知x2-y2=15，x-y=3，求x+y的值．

    分析 根据平方差公式，即可解答．

    解答 解：∵（x+y）（x-y）=x2-y2，x2-y2=15，x-y=3，
    ∴3（x+y）=15，
    ∴x+y=5．

    点评 本题考查了平方差公式，解决本题的关键是熟记平方差公式．

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    16．如图，填空
    ①如果∠1=∠2，那么根据内错角相等，两直线平行，可得AB∥CD；
    ②如果∠DAB+∠ABC=180°，那么根据同旁内角互补，两直线平行，可得AD∥BC．
    ③当AE∥BC时，根据两直线平行，内错角相等，得∠3=∠C．

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    17．直线y=$\frac{3}{4}$x+3与x轴交于点A，与y轴交于点B，将△AOB绕点B旋转90°，使点A落到点C处，则点C的坐标为（-3，7）或（3，-1）．

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    14．当a为何值时，去分母解方程$\frac{5-x}{x-4}$$-\frac{a}{4-x}$=1会产生增根？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．用小数表示下列各数；
    （1）2.6×10-5；
    （2）3.79×10-8．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．例如：对于方程3（x-2）2=2-x，张明的解法如下：
    解：方程整理得3（x-2）2=-（x-2）①
    方程两边同时除以（x-2）得：3（x-2）=-1②
    去括号得：3x-6=-1③
    移项并合并同类项得，3x=5，∴x=$\frac{5}{3}$④
    你认为张明解方程的过程有错误么？如果有，请指出错在哪一步？并说明错误的原因，并选择合适的方法解方程．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．若式子（x+1）0+$\sqrt{x+2}$+（x-2）-2有意义，则x的取值范围为-2≤x＜-1且-1＜x＜2，x＞2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，其对称轴为x=1，有如下结论：①c＜1；②2a+b=0；③已知点A（x1，y1），B（x2，y2）在该抛物线上，当x1＞x2，则y1＞y2；④若方程ax2+bx+c=0有两个根，其中一个根为3，则另一个根为-1，则正确的结论是（　　）
    A．①②B．①③C．②④D．③④

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．某市准备对一段长120m的河道进行清淤疏通，若甲工程队先用4天单独完成其中一部分河道的疏通任务，则余下的任务由乙工程队单独完成需要9天；若甲工程队单独工作8天，则余下的任务由乙工程队单独完成需要3天；设甲工程队平均每天疏通河道x m，乙工程队平均每天疏通河道y m，则（x+y）的值为（　　）
    A．20B．15C．10D．5

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