精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知关于x,y的方程组 ,其中﹣3≤a≤1,给出下列结论:
是方程组的解;
②当a=﹣2时,x,y的值互为相反数;
③当a=1时,方程组的解也是方程x+y=4﹣a的解;
④若x≤1,则1≤y≤4.
其中正确的是( )
A.①②
B.②③
C.②③④
D.①③④

【答案】C
【解析】解:解方程组 ,得
∵﹣3≤a≤1,∴﹣5≤x≤3,0≤y≤4,
不符合﹣5≤x≤3,0≤y≤4,结论错误;
②当a=﹣2时,x=1+2a=﹣3,y=1﹣a=3,x,y的值互为相反数,结论正确;
③当a=1时,x+y=2+a=3,4﹣a=3,方程x+y=4﹣a两边相等,结论正确;
④当x≤1时,1+2a≤1,解得a≤0,且﹣3≤a≤1,
∴﹣3≤a≤0∴1≤1﹣a≤4∴1≤y≤4结论正确,
故选C.
【考点精析】通过灵活运用二元一次方程组的解和一元一次不等式组的解法,掌握二元一次方程组中各个方程的公共解,叫做这个二元一次方程的解;解法:①分别求出这个不等式组中各个不等式的解集;②利用数轴表示出各个不等式的解集;③找出公共部分;④用不等式表示出这个不等式组的解集.如果这些不等式的解集的没有公共部分,则这个不等式组无解 ( 此时也称这个不等式组的解集为空集 )即可以解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=ECD=90°,DAB边上一点.

(1)求证:△ACE≌△BCD;

(2)AD=5,BD=12,求DE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某市开展了“雷锋精神你我传承,关爱老人从我做起”的主题活动,随机调查了本市部分老人与子女同住情况,根据收集到的数据,绘制成如下统计图表(不完整) 老人与子女同住情况百分比统计表

老人与子女
同住情况

同住

不同住
(子女在本市)

不同住
(子女在市外)

其他

A

50%

B

5%

根据统计图表中的信息,解答下列问题:

(1)求本次调查的老人的总数及a、b的值;
(2)将条形统计图补充完整;(画在答卷相对应的图上)
(3)若该市共有老人约15万人,请估计该市与子女“同住”的老人总数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知抛物线y=k(x+1)(x﹣ )与x轴交于点A,B,与y轴交于点C,则能使△ABC为等腰三角形的抛物线的条数是(
A.2
B.3
C.4
D.5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】8分)某市在道路改造过程中,需要铺设一条长为1000米的管道,决定由甲、乙两个工程队来完成这一工程.已知甲工程队比乙工程队每天能多铺设20米,且甲工程队铺设350米所用的天数与乙工程队铺设250米所用的天数相同.

(1)甲、乙工程队每天各能铺设多少米?

(2)如果要求完成该项工程的工期不超过10天,那么为两工程队分配工程量(以百米为单位)的方案有几种?请你帮助设计出来.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,是数轴的一部分,其单位长度为a,已知△ABC中,AB=3a,BC=4a,AC=5a.
(1)用直尺和圆规作出△ABC(要求:使点A,C在数轴上,保留作图痕迹,不必写出作法);
(2)记△ABC的外接圆的面积为S , △ABC的面积为S , 试说明 >π.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,把一个边长为a的大正方形,剪去一个边长为b的小正方形,即图①称之为前世,然后再剪拼成一个新长方形如图②称之为今生,请你解答下面的问题:

(1)“前世图①的面积与今生图②新长方形的面积   

(2)根据图形面积的和差关系直接写出前世图①的面积为:   ,标明今生图②新长方形的长为   、宽为   ,面积为:   

(3)“形缺数时少直观,数缺形式少形象它体现了数学的数形结合思想,由(1)(2)图形面积的计算,形象的验证了代数中的一个乘法公式为:   

(4)请你根据(3)题中乘法公式,计算:2.001×1.999.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知四边形ABCD中,∠B=60°,边AB=BC=8cm,动点P、Q同时从A、B两点出发,分别沿AB、BC方向匀速运动,其中点P运动的速度是每秒1cm,点Q运动的速度是每秒2cm,当点Q到达点C时,P、Q两点都停止运动,设运动时间为t秒.

解答下列问题:

(1)AP=   ,BP=   ,BQ=   .(用含t的代数式表示,t≤4)

(2)当点Q到达点C时,PQAB的位置关系如何?请说明理由.

(3)在点P与点Q的运动过程中,△BPQ是否能成为等边三角形?若能,请求出t,若不能,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算下列各题
(1)计算:
(2)化简:a(3+a)﹣3(a+2).

查看答案和解析>>

同步练习册答案