【题目】小刚根据以往的学习经验,想通过由“特殊到一般”的方法探究下面二次根式的运算规律.
以下是小刚的探究过程,请补充完整.
(1)具体运算,发现规律:
特例1:;特例2:
;特例3:
;
特例4:______(举一个符合上述运算特征的例子);
(2)观察、归纳,得出猜想:
如果为正整数,用含
的式子表示这个运算规律:______;
(3)请你证明猜想的正确性.
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【题目】如图,在正方形网格中,△ABC各顶点都在格点上,点A,C的坐标分别为(﹣5,1)、(﹣1,4),结合所给的平面直角坐标系解答下列问题:
(1)画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;
(2)画出△ABC关于原点O对称的△A2B2C2;
(3)点C1的坐标是 ;点C2的坐标是 ;
(4)试判断:与
是否关于x轴对称?(只需写出判断结果) .
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【题目】正方形ABCD和正方形AEFG的边长分别为2和,点B在边AG上,点D在线段EA的延长线上,连接BE.
(1)如图1,求证:DG⊥BE;
(2)如图2,将正方形ABCD绕点A按逆时针方向旋转,当点B恰好落在线段DG上时,求线段BE的长.
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【题目】如图,在下列4×4(边长为1)的网格中,已知△ABC的三个顶点A,B,C在格点上,请分别按不同要求在网格中描出一个格点D,并写出点D的坐标.
(1)将△ABC绕点C顺时针旋转90°,画出旋转后所得的三角形,点A旋转后落点为D;
(2)经过A,B,C三点有一条抛物线,请找到点D,使点D也落在这条抛物线上;
(3)经过A,B,C三点有一个圆,请找到一个横坐标为2的点D,使点D也落在这个圆上,
①点D的坐标为 ;
②点D的坐标为 ;
③点D的坐标为 .
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【题目】我国古代数学家刘徽发展了“重差术”,用于测量不可到达的物体的高度,比如,通过下列步骤可测量山的高度PQ(如图):
(1)测量者在水平线上的A处竖立一根竹竿,沿射线QA方向走到M处,测得山顶P、竹竿顶端B及M在一条直线上;
(2)将该竹竿竖立在射线QA上的C处,沿原方向继续走到N处,测得山顶P、竹竿顶端D及N在一条直线上;
(3)设竹竿与AM、CN的长分别为、a1、a2,可得公式:PQ=
+
.则上述公式中,d表示的是( )
A. QA的长 B. AC的长 C. MN的长 D. QC的长
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【题目】如图,将一矩形OABC放在直角坐标系中,O为坐标原点,点A在y轴正半轴上,点E是边AB上的一个动点不与点A、B重合
,过点E的反比例函数
的图象与边BC交于点F
若
的面积为
,且
,求k的值;
若
,
,反比例函数
的图象与边AB、边BC交于点E和F,当
沿EF折叠,点B恰好落在OC上,求k的值.
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【题目】如图在锐角三角形ABC中,点D,E分别在边AC,AB上,AG⊥BC于点G,AF⊥DE于点F,∠EAF=∠GAC.
(1)求证:△ADE∽△ABC;
(2)如AF=3,AG=5,求△ADE与△ABC的周长之比.
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【题目】已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示:下列4个结论
①abc<0
②b>2ac
③ax2+bx+c=0的两根分别为﹣3和1
④a﹣2b+c>0
其中正确的是( )
A.①②B.②③C.①②③D.①②③④
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