【题目】如图,在中,,,动点M从A点出发,以的速度沿线段AB向点B运动,动点N从B点出发,以的速度沿线段BC向点C运动;点M与点N同时出发,且当M点运动到B点时,M,N两点同时停止运动设点M的运动时间为,连接MN,将沿MN折叠,使点B落在点处,得到,若,则t的值为______.
【答案】秒或秒
【解析】
根据勾股定理计算AB的长,根据速度和时间可得AM和BN的长,当B'N⊥AB时,存在两种情况:分别画图根据三角函数列式可得t的值.
解:∵∠C=90°,AC=6,BC=8,
∴AB=10,
由题意得:AM=10t,BN=5t,
由折叠得:B'N=BN=5t,
①如图1,延长B'N交AB于G,
∴B'G⊥AB,
sin∠B==
∴=,
∴GN=3t,
∴BG=4t,B'G=5t+3t=8t,
Rt△B'MG中,tan∠B'=tan∠B==,
∴MG=6t,
∵AB=AM+MG+BG=10,
∴10t+6t+4t=10,
解之得:t=.
②如图2,B'N⊥AB,
∴∠BGN=90°,
同理得:GN=3t,
∴B'G=B'N﹣NG=5t﹣3t=2t,
∵B'M=MB=10﹣10t,
cos∠B'=cos∠B===
解得:t=.
综上所述:t的值为秒或秒.
故答案为秒或秒.
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【题目】四张质地相同的卡片如图所示.将卡片洗匀后,背面朝上放置在桌面上.
(1)求随机抽取一张卡片,恰好得到数字2的概率;
(2)小贝和小晶想用以上四张卡片做游戏,游戏规则见信息图.你认为这个游戏公平吗?请用列表法或画树形图法说明理由.
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【题目】图①、②分别是某种型号跑步机的实物图与示意图.已知踏板CD长为1.6m,CD与地面DE的夹角∠CDE为12°,支架AC长为0.8m,∠ACD为80°,求跑步机手柄的一端A的高度h(精确到0.1m).
(参考数据:sin12°=cos78°≈0.21,sin68°=cos22°≈0.93,tan68°≈2.48)
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【题目】已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,AC=3cm,动点P从点B出发沿射线BC以1cm/s的速度移动,设运动的时间为t秒.
(1)求BC边的长;
(2)当△ABP为直角三角形时,求t的值;
(3)当△ABP为等腰三角形时,求t的值
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【题目】如图,在Rt△ABC,∠C=90°,AC=12,BC=6,一条线段PQ=AB,P、Q两点分别在AC和过点A且垂直于AC的射线AX上运动,要使△ABC和△QPA全等,则AP= ______ .
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【题目】下列事件:
(1)向上抛掷一枚均匀的硬币,出现正面朝上和反面朝上的可能性;
(2)掷一枚图钉,尖端朝地和尖端朝上的可能性;
(3)从一副扑克牌中任抽一张,抽到红桃和黑桃的可能性;
(4)有两个人用抓阄的方法定胜负,先抓获胜与后抓获胜的可能性.
其中可能性相等的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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【题目】某学校课程安排中,各班每天下午只安排三节课.
(1)初一(1)班星期二下午安排了数学、英语、生物课各一节,通过画树状图求出把数学课安排在最后一节的概率;
(2)星期三下午,初二(1)班安排了数学、物理、政治课各一节,初二(2)班安排了数学、语文、地理课各一节,此时两班这六节课的每一种课表排法出现的概率是.已知这两个班的数学课都由同一个老师担任,其他课由另外四位老师担任.求这两个班数学课不相冲突的概率.
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【题目】如图,△ABC在正方形网格中,若B(﹣3,﹣1),按要求回答下列问题:
(1)在图中建立正确的平面直角坐标系;
(2)根据所建立的坐标系,写出A和C的坐标;
(3)求△ABC的周长.
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