精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知关于的方程.

1)求证:不论为任何实数,此方程总有实数根;

2)若抛物线轴交于两个不同的整数点,且为正整数,试确定此抛物线的解析式.

【答案】1)证明见解析;(2y=x2+4x+3

【解析】

1)分别讨论当m=0m≠0的两种情况,分别对一元一次方程和一元二次方程的根进行判断;

2)令y=0,则 mx2+3m+1x+3=0,求出两根,再根据抛物线y=mx2+3m+1x+3x轴交于两个不同的整数点,且m为正整数,求出m的值.

解:(1)当m=0时,原方程化为x+3=0,此时方程有实数根x=-3

m≠0时,原方程为一元二次方程.

∵△=3m+12-12m=9m2-6m+1=3m-12≥0

此时方程有两个实数根.

综上,不论m为任何实数时,方程mx2+3m+1x+3=0总有实数根.

2y=0,则mx2+3m+1x+3=0

解得x1=-3x2=-

抛物线y=mx2+3m+1x+3x轴交于两个不同的整数点,且m为正整数,

∴m=1

抛物线的解析式为y=x2+4x+3

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB⊙O的直径,EFEB⊙O的弦,且EF=EBEFAB交于点C,连接OF,若∠AOF=40°,则∠F的度数是(

A.20°B.35°C.40°D.55°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是 (  )

A.要调查现在人们在数学化时代的生活方式,宜采用普查方式

B.一组数据344685的中位数是4

C.必然事件的概率是100%,随机事件的概率大于0而小于1

D.若甲组数据的方差=0.128,乙组数据的方差=0.036,则甲组数据更稳定

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形ABCD的边长为4,点EF分别在边ABAD上,且∠ECF=45°,CF的延长线交BA的延长线于点GCE的延长线交DA的延长线于点H,连接ACEF.,GH

(1)填空:∠AHC   ACG;(填“>”或“<”或“=”)

(2)线段ACAGAH什么关系?请说明理由;

(3)设AEm

①△AGH的面积S有变化吗?如果变化.请求出Sm的函数关系式;如果不变化,请求出定值.

②请直接写出使△CGH是等腰三角形的m值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知二次函数y=(k是常数).

(1)若该函数的图象与x轴有两个不同的交点,试求k的取值范围;

(2)若点(1,k)在某反比例函数图象上,要使该反比例函数和二次函数y=都是y随x的增大而增大,求k应满足的条件及x的取值范围;

(3)若抛物线y=与x轴交于A(,0)、B(,0)两点,且=34,若与y轴不平行的直线y=ax+b经过点P(1,3),且与抛物线交于)、)两点,试探究是否为定值,并写出探究过程.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】定义[a,b,c]为函数y=ax2+bx+c的特征数,下面给出特征数为[2m,1﹣m,﹣1﹣m]的函数的一些结论,其中不正确的是(  )

A. m=﹣3时,函数图象的顶点坐标是(

B. m>0时,函数图象截x轴所得的线段长度大于

C. m≠0时,函数图象经过同一个点

D. m<0时,函数在x>时,yx的增大而减小

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,抛物线y=ax2+3x+c经过A(﹣10),B40)两点,与y轴交于点C

1)求抛物线的解析式;

2)若点P在第一象限的抛物线上,且点P的横坐标为t,过点Px轴作垂线交直线BC于点Q,设线段PQ的长为m,求mt之间的函数关系式,并求出m的最大值;

3)在(2)的条件下,抛物线上点D(不与C重合)的纵坐标为m的最大值,在x轴上找一点E,使点BCDE为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出E点坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,在菱形ABCD中,∠BAD120°AB4cm.动点E在射线BC上匀速运动,其运动速度为1cm/s,运动时间为ts.连接AE,并将线段AE绕点A顺时针旋转120°AF,连接BF

1)试说明无论t为何值,ABF的面积始终为定值,并求出该定值;

2)如图2,连接EFBD,交于点HBDAE交于点G,当t为何值时,HEG为直角三角形?

3)如图3、当FBD三点共线时,求tanFEB的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校举办学生“四大名著讲解大赛”,比赛项目为:A.《三国演义》;B. 《水浒传》;C.《西游记》;D.《红楼梦》.比赛形式分“单人组”和“双人组”.

1)学生甲参加“单人组”,她从中随机抽取一个比赛项目,恰好抽中《红楼梦》的概率是多少?

2)学生乙和学生丙组成一个小组参加“双人组”比赛,比赛规则是:同一小组的两名队员的比赛项目不能相同,且每人只能随机抽取一次,则学生乙和学生丙都没有抽到《西游记》的概率是多少?请用画树状图或列表的方法进行说明.

查看答案和解析>>

同步练习册答案