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    计算：（-2）2-|-7|+3-2×（-
    1
    2
    ）=
     
    ．
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：原式先计算乘方运算，再计算乘法运算，最后算加减运算即可得到结果．
    解答：解：原式=4-7+3+1=1．
    故答案为：1
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    如图所示的图形是由几个小立方体木块所搭的几何体从上面看得到的平面图形，小正方形中的数字表示该位置小立方体木块的个数，请画出相应几何体从正面和左面看所得到的平面图形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）用配方法解方程：x2-4x+1=0．
    （2）用公式法解方程：3x2-6x+1=0．
    （3）用因式分解法解方程：（x-1）（x+2）=2（x+2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    余角的性质是
     
    的余角相等．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（
    3x2
    4y
    ）2•
    2y
    3x
    +
    x2
    2y2
    ÷
    2y2
    x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若抛物线y=ax2+bx+c经过点（1，12），其中a，b，c是Rt△ABC（∠C=90°）的三边长，且sinA=
    3
    5
    ，求这个抛物线的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    函数y=（3x+6）2的图象是由函数
     
    的图象向左平移5个单位得到的，其图象开口向
     
    ，对称轴
     
    ，顶点坐标是
     
    ，当x
     
    时，y随x的增大而增大，当x=
     
    时，y有最
     
    值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲乙两站相距1200km，一列慢车从甲站开出每小时行80km，一列快车从乙站开出每小时行120km，两车同时开出相向而行，出发几小时两车相距200km？（列方程求解）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果
    1
    a
    -
    1
    b
    =
    1
    b-a
    ，那么
    b
    a
    +
    a
    b
    的值为
     
    ．

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