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17.设m为正整数,且方程组$\left\{\begin{array}{l}{13x+11y=700}\\{y=mx-1}\end{array}\right.$有整数解,求m的值.

分析 方程组两方程代入消去y表示出x,根据x为整数,确定出正整数m的值即可.

解答 解:$\left\{\begin{array}{l}{13x+11y=700①}\\{y=mx-1②}\end{array}\right.$,
②代入①得:13x+11(mx-1)=700,
解得:x=$\frac{711}{13+11m}$,
由方程组有整数解,得到13+11m=79,解得m=6,此时x=9,y=53;13+11m=237,解得m=20$\frac{4}{11}$(舍去);13+11m=711,解得m=63$\frac{5}{11}$(舍去).
故m的值为6.

点评 此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.如图是一个安全用电标记图案,可以抽象为下边的几何图形,其中AB∥DC,BE∥FC,点E,F在AD上,若∠A=15°,∠B=65°,则∠AFC的度数是(  )
A.50°B.65°C.80°D.90°

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8.如图所示,已知⊙O是△ABD的外接圆,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠ABD=54°,则∠BCD=36°.

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5.如图,在方格纸中,每个小正方形的边长均为1个单位长度有一个△ABC,它的三个顶点均与小正方形的顶点重合.
(1)将△ABC向右平移3个单位长度,得到△DEF(A与D、B与E、C与F对应),请在方格纸中画出△DEF;
(2)在(1)的条件下,连接AE和CE,请直接写出△ACE的面积S,并判断B是否在边AE上.

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12.如图,已知过P点的两条直线交⊙O于A,B,C,D四点,且OP平分∠APC.
(1)求证:PB=PD;
(2)若AB=6,PB=1,OP=5,求⊙O的半径.

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2.计算:
(1)(3y-6)(-y);
(2)(-3x)(4x2-$\frac{4}{3}$x+1);
(3)(-xy)(2x-5y-1);
(4)(4y-1)(y-5);
(5)(2x+3)(4x+1);
(6)($\frac{3}{4}$x+1)($\frac{2}{3}$x-3)

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9.小明到超市买练习本,超市正在打折促销,购买10本以上,从第11本开始按标价打折优惠,买练习本所花费的钱数y(元)与练习本的个数x(本)之间的函数关系是$\left\{\begin{array}{l}{2x(x≤10)}\\{\frac{7}{5}x+6(x>10)}\end{array}\right.$,那么在这个超市买10本以上的练习本优惠折扣是七折.

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6.用一条长30cm的铁丝弯折成一个直角三角形,使它的一条直角边长为5cm,若设这个直角三角形的另一条直角边长为x厘米.
(1)求这个直角三角形斜边的长;
(2)若设这个直角三角形斜边上的高为h,求h的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,在矩形ABCD中,AD=12,AB=7,DF平分∠ADC,AF⊥EF.
(1)求证:AF=EF;
(2)求EF长.

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