【题目】如图,△ACB内接于圆O,AB为直径,CD⊥AB与点D,E为圆外一点,EO⊥AB,与BC交于点G,与圆O交于点F,连接EC,且EG=EC.
(1)求证:EC是圆O的切线;
(2)当∠ABC=22.5°时,连接CF.
①求证:AC=CF;
②若AD=1,求线段FG的长.
【答案】(1)证明见解析;(2)①证明见解析;②2.
【解析】
(1)连接OC,证得OC⊥CE,即可证得结论;
(2)①通过证得∠AOC=45°=∠COF=45°,得出弧AC=弧CF,即可证得AC=CF;
②作CM⊥OE于M,首先证得CF=CG,得出CM垂直平分FG,然后通过三角形平分线的性质证得CM=CD,即可证得Rt△ACD≌Rt△FCM,从而证得FM=AD=1,即可证得FG=2FM=2.
(1)证明:连接OC,
∵OC=OB,
∴∠OCB=∠B,
∵EO⊥AB,
∴∠OGB+∠B=90°,
∵EG=EC,
∴∠ECG=∠EGC,
∵∠EGC=∠OGB,
∴∠OCB+∠ECG=∠B+∠OGB=90°,
∴OC⊥CE,
∴EC是圆O的切线;
(2)①证明:∵∠ABC=22.5°,∠OCB=∠B,
∴∠AOC=45°,
∵EO⊥AB,
∴∠COF=45°,
∴弧AC=弧CF,
∴AC=CF;
②解:作CM⊥OE于M,
∵AB为直径,
∴∠ACB=90°
∵∠ABC=22.5°,∠GOB=90°,
∴∠A=∠OGB=∠67.5°,
∴∠FGC=67.5°,
∵∠COF=45°,OC=OF,
∴∠OFC=∠OCF=67.5°,
∴∠GFC=∠FGC,
∴CF=CG,
∴FM=GM,
∵∠AOC=∠COF,CD⊥OA,CM⊥OF,
∴CD=DM,
在Rt△ACD和Rt△FCM中
∴Rt△ACD≌Rt△FCM(HL),
∴FM=AD=1,
∴FG=2FM=2.
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【题目】(9分)已知:ABCD的两边AB,AD的长是关于x的方程的两个实数根.
(1)当m为何值时,四边形ABCD是菱形?求出这时菱形的边长;
(2)若AB的长为2,那么ABCD的周长是多少?
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【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,点P是边AB上的一动点,连结DP.
(1)若将△DAP沿DP折叠,点A落在矩形的对角线上点A′处,试求AP的长;
(2)点P运动到某一时刻,过点P作直线PE交BC于点E,将△DAP与△PBE分别沿DP与PE折叠,点A与点B分别落在点A′,B′处,若P,A′,B′三点恰好在同一直线上,且A′B′=2,试求此时AP的长;
(3)当点P运动到边AB的中点处时,过点P作直线PG交BC于点G,将△DAP与△PBG分别沿DP与PG折叠,点A与点B重合于点F处,连结CF,请求出CF的长.
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【题目】如图,在△ABC中,AB=10m,BC=40m,∠C=90°,点P从点A开始沿边AC边向点C以2m/s的速度匀速移动,同时另一点Q由C点开始以3m/s的速度沿着边CB匀速移动,几秒时,△PCQ的面积等于432m2?
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【题目】在慈善一日捐活动中,学校团总支为了了解本校学生的捐款情况,随机抽取了50名学生的捐款数进行了统计,并绘制成下面的统计图.
(1)这50名同学捐款的众数为 元,中位数为 元;
(2)该校共有600名学生参与捐款,请估计该校学生的捐款总数.
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【题目】解方程:
(1)用开平方法解方程:
(2)用配方法解方程:x2 —4x+1=0
(3)用公式法解方程:3x2+5(2x+1)=0
(4)用因式分解法解方程:3(x-5)2=2(5-x)
(5)解方程:
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【题目】如图,在△ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,以边AB中点O为圆心,作半圆与AC相切,点P,Q分别是边BC和半圆上的动点,连接PQ,则PQ长的最大值与最小值的和是__.
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【题目】如图,已知抛物线y=x2+x﹣6与x轴两个交点分别是A、B(点A在点B的左侧).
(1)求A、B的坐标;
(2)利用函数图象,写出y<0时,x的取值范围.
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【题目】中学生骑电动车上学的现象越来越受到社会的关注.为此某媒体记者小李随机调查了城区若干名中学生家长对这种现象的态度(态度分为:A:无所谓;B:反对;C:赞成)并将调査结果绘制成图①和图②的统计图(不完整)请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)此次抽样调査中.共调査了 名中学生家长;
(2)将图①补充完整;
(3)根据抽样调查结果.请你估计我市城区80000名中学生家长中有多少名家长持反对态度?
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