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【题目】2018年某市高中招生体育考试规定:九年级男生考试项目有ABCDE五类:其中A1000米跑必考项目B:跳绳;C:引体向上;D:立定跳远;E50米跑,再从BCDE中各选两项进行考试.

若男生甲第一次选一项,直接写出男生甲选中项目E的概率.

若甲、乙两名九年级男生在选项的过程中,第一次都是选了项目E,那么他俩第二次同时选择跳绳或立定跳远的概率是多少?请用列表法或画树状图的方法加以说明并列出所有等可能的结果.

【答案】(1);(2).

【解析】

由第一次选一项共有四种等可能结果,其中甲选中项目E的只有1种结果,利用概率公式计算可得;

画树状图列出所有等可能结果,从中找到同时选择跳绳或立定跳远的结果数,利用概率公式计算可得.

男生甲第一次选一项共有四种等可能结果,其中甲选中项目E的只有1种结果,

甲选中项目E的概率为

画树状图如下:

由树状图知共有9种等可能结果,其中他俩第二次同时选择跳绳或立定跳远的有2种结果,

所以他俩第二次同时选择跳绳或立定跳远的概率为

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【题目】在一张长方形纸片ABCD中,AB=25cm,AD=20cm,现将这张纸片按下列图示方法折叠,请解决下列问题.

(1)如图(1),折痕为DE,点A的对应点F在CD上,求折痕DE的长;

(2)如图(2),H,G分别为BC,AD的中点,A的对应点F在HG上,折痕为DE,求重叠部分的面积;

(3)如图(3),在图(2)中,把长方形ABCD沿着HG对开,变成两张长方形纸片,按图示方式将两张纸片任意叠合后,判断重叠四边形的形状,并证明;

(4)在(3)中,重叠四边形的周长是否存在最大值或最小值?如果存在,试求出来;如果不存在,试简要说明理由.

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1)求此正比例函数的解析式;

2)求线段AB的长;

3)求PAB的面积.

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【题目】"引葭赴岸是《九章算木》中的- -道題:”今有池一丈 ,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,迺与岸芥.伺水深,葭氏各几何?"題意是:有一个边长为10尺的正方形池塘,一棵芦苇AB生长在它的中央,高出水面BC1.如果把该芦苓沿与水池边垂直的方向拉向岸辺,那么芦革的顶部B恰好碰到岸边的B'. 向芦苇长多少? (画出几何图形并解答)

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【题目】已知:如图,中,.

1)按要求作出图形:

①延长到点,使;②延长到点,使;③连接.

2)猜想(1)中线段的大小关系,并证明你的结论.

解:(1)完成作图

2的大小关系是______

证明:

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【题目】如图,将ABCDAD边延长至点E,使DEAD,连接CEFBC边的中点,连接FD

(1)求证:四边形CEDF是平行四边形;

(2)AB3AD4,∠A60°,求CE的长.

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【题目】函数都是常数,且叫做奇特函数,当时,奇特函数就成为反比例函数是常数,且

若矩形的两边长分别是,当两边长分别增加后得到的新矩形的面积是,求的函数关系式,并判断这个函数是否奇特函数”;

如图在直角坐标系中,点为原点矩形的顶点,坐标分别为,点中点,连接交于,“奇特函数的图象经过点,求这个函数的解析式,并判断三点是否在这个函数图象上;

对于中的奇特函数的图象,能否经过适当的变换后与一个反比例函数图象重合,若能,请直接写出具体的变换过程和这个反比例函数解析式;若不能,请简述理由.

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【题目】如图,有一个长为24米的篱笆,一面利用墙(墙的最大长度a15米)围成的中间隔有一道篱笆的长方形花圃.设花圃的宽ABx米,面积为S平方米.

(1)求Sx的函数关系式;

(2)如果要使围成花圃面积最大,求AB的长为多少米?

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【题目】在学习完第十二章后,张老师让同学们独立完成课本56页第9题:“如图1,垂足分别为,求的长.

1)请你也独立完成这道题:

2)待同学们完成这道题后,张老师又出示了一道题:

在课本原题其它条件不变的前提下,将所在直线旋转到的外部(如图2),请你猜想三者之间的数量关系,直接写出结论:_______.(不需证明)

3)如图3,将(1)中的条件改为:在中,三点在同一条直线上,并且有∠BEC=∠ADC=∠BCA=,其中为任意钝角,那么(2)中你的猜想是否还成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由:

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