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    先化简，再求值：
    2a
    a2-4
    +
    1
    2-a
    ，其中a=-1．
    考点：分式的化简求值
    专题：
    分析：先根据分式混合运算的法则把原式进行化简，再把a的值代入进行计算即可．
    解答：解：原式=
    2a
    (a+2)(a-2)
    -
    a+2
    (a+2)(a-2)

    =
    2a-a-2
    (a+2)(a-2)

    =
    1
    a+2
    ，
    当a=-1时，原式=
    1
    -1+2
    =1．
    点评：本题考查的是分式的混合运算，熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

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    A、一只蚂蚁
    B、一只高0.4米狗
    C、一个高1.5米的人
    D、一辆高4米的客车

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=x2+bx+c的图象经过点（-3，4），（-1，0）．求其函数的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-52-[-4+（1-0.2×
    1
    5
    ）÷（-2）]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程ax2+（a-3）x-3=0（a≠0）．
    （1）求证：方程总有两个实数根；
    （2）若方程有两个不相等的负整数根，求整数a的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简求值
    （1）计算：
    x2-1
    x+1
    •
    x2-x
    x2-2x+1
    ；
    （2）先化简，再求值：（x+1-
    15
    x-1
    ）÷
    x2-8x+16
    1-x
    ，其中x=2；
    （3）化简求值：（1+
    1
    a
    ）÷
    a2-1
    a
    -
    2a-2
    a2-2a+1
    ，a取-1、0、1、2中的一个数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：y=
    		1-8x
    +
    		8x-1
    +
    1
    2
    ，则x-y=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察算式：
    1+3=
    (1+3)×2
    2
    ，1+3+5=
    (1+5)×3
    2
    ，1+3+5+7=
    (1+7)×4
    2
    ，1+3+5+7+9=
    (1+9)×5
    2
    ，…，
    按规律计算：
    （1）1+3+5+…+99
    （2）1+3+5+7+…+（2n-1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    近似数1.50×105精确到
     
     位．-567000000用科学记数法表为
     
    ；若a=-a，则a4=
     
    ．

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