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    若|2a-b-1|与（a-b）2互为相反数，求a的值．
    考点：解二元一次方程组,非负数的性质：绝对值,非负数的性质：偶次方
    专题：计算题
    分析：根据题意列出等式，利用非负数的性质求出a的值即可．
    解答：解：∵|2a-b-1|与（a-b）2互为相反数，
    ∴|2a-b-1|+（a-b）2=0，
    可得
    2a-b=1
    a=b
    ，
    解得：a=b=1．
    点评：此题考查了解二元一次方程组，以及非负数的性质，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知分式
    x-b
    2x+a
    中，x的取值范围是x≠-2，则a=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    a-b
    a
    =
    M
    a2-ab
    ，则M=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式中，正确的是（　　）
    A、-π＞3.14
    B、-
    3
    4
    ＞-
    2
    3
    ＞-
    1
    2
    C、2＞0＞-3
    D、-
    1
    3
    ＞0.
    •
    3
    ＞0.333

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某演讲比赛中只有甲、乙、丙三位同学进行决赛，他们通过抽签决定演讲顺序，用列表法或画树状图法求：
    （1）第二个出场为甲的概率；
    （2）丙在乙前面出场的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用提公因式法因式分解：
    （1）3mx-6my；
    （2）x2y+xy2；
    （3）12a2b3-8a3b2-16ab4；
    （4）3x2-6xy+x；
    （5）-24x3-12x2+28x；
    （6）2a（y-z）-3b（z-y）；
    （7）18a2-50；
    （8）2x2y-8xy+8y；
    （9）a2（x-y）+b2（y-x）；
    （10）a2（x-y）+16（y-x）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a=1，b=
    1
    10
    ，求式子（a+2b）（a-2b）+（a+2b）2-4ab的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知白球与红球个数的比是3：5，给每个班发4个白球和10个红球红球恰好发完，还多18个白球，共有几个班？（假设法解）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    y1=a（x-h）2与y2=kx+b交于点A、B，其中A（0，-1），B（1，0）
    （1）求此二次函数与直线的解析式；
    （2）当y1＜y2，y2=y1，y1＞y2，分别确定自变量x的取值范围．

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