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1.走进每一家医院,我们总会看到这个图标(如图),图标中的线段AB平移后能得到线段EF.

分析 根据平移的概念:在平面内,把一个图形整体沿某一的方向移动,这种图形的平行移动,叫做平移变换,可得线段AB向右平移后能得到线段EF.

解答 解:线段AB平移后能得到线段EF,
故答案为:EF.

点评 此题主要考查了生活中的平移现象,关键是掌握平移的概念.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,是一张直角三角形的纸片,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,现将△ABC折叠,使直角顶点C落在斜边AB上,求重叠部分的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,矩形ABCD中,AB=4,AD=6,O为矩形ABCD的中心,将直角三角形的直角顶点与O重合,一条直角边OP与OA重合,使三角板沿逆时针方向绕点O旋转,两条直角边始终与边BC、AB相交,交点分别为M、N.若BM=x,AN=y,则y与x之间的函数关系式是y=$\frac{3}{2}$x-$\frac{5}{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,△ABC是等腰直角三角形,BC=AC,直角顶点C在x轴上,一锐角顶点B在y轴上.
(1)如图1所示,若点C的坐标是(2,0),点A的坐标是(-2,-2),求:点B点的坐标;
(2)如图2,若y轴恰好平分∠ABC,AC与y轴交于点D,过点A作AE⊥y轴于E,问BD与AE有怎样的数量关系,并说明理由;
(3)如图3,直角边BC在两坐标轴上滑动,使点A在第四象限内,过A点作AF⊥y轴于F,在滑动的过程中,猜想OC、AF、OB之间的关系,并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.可能用到的下列运算关系式:
(1)(a+b)(a-b)=a2-b2
(2)${a^{-p}}=\frac{1}{a^p}$
(3)(amn=amn
已知:f(x)=2x+2-x,g(x)=2x-2-x,例如:当x=3时,$f(3)={2^3}+{2^{-3}}=8\frac{1}{8}$
(1)设F(x)=f(x)×g(x),则F(2)=15$\frac{15}{16}$;
(2)试证明对任意的x值都有:F(x)+F(-x)=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标是(4,3),动圆D经过A、O,分别与两坐标轴的正半轴交于点E、F.当EF⊥OA时,此时EF=$\frac{125}{24}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,已知在△ABC中,点D、E分别是AB、AC上一点,且AD=AE,∠ABE=∠ACD,BE与CD相交于点F.试判断△BCF的形状,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.计算:3÷4×$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{16}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.一个口袋中有红、白、黑球共10个,这些球除颜色外都相同,将口袋中的球搅拌均匀,从中随机摸出一个球,记下颜色后放回袋中.不断重复这个过程,共摸了100次球,发现有49次摸到红球,21次摸到黑球,则袋中白球大约是(  )
A.5个B.4个C.3个D.2个

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