精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】某数学兴趣小组在探究函数的图象和性质时,经历了以下探究过程:

1)列表如下:

写出表中mn的值:m n

2)描点并在图中画出函数的大致图象;

3)根据函数图象,完成以下问题:

①观察函数的图象,以下说法正确的有   (填写正确的序号)

A.对称轴是直线x1

B.函数的图象有两个最低点,其坐标分别是(﹣12)、(12);

C.当﹣1x1时,yx的增大而增大;

D.当函数的图象向下平移3个单位时,图象与x轴有三个公共点;

E.函数的图象,可以看作是函数的图象向右平移2个单位得到.

②结合图象探究发现,当m满足   时,方程有四个解.

③设函数的图象与其对称轴相交于P点,当直线yn和函数图象只有两个交点时,且这两个交点与点P所构成的三角形是等腰直角三角形,则n的值为____________

【答案】1mn;(2)见解析;(3)① BDE 2m3 26

【解析】

1)把x=-x=分别代入函数表达式,即可求得mn

2)按(1)的表格描点、连线即可;

3)从函数图像上获取信息解答即可.

解:(1)把x=-x=分别代入函数表达式,

解得:y=y=:故答案为:

2)如图所示

3

A,如图:函数图像对称轴是直线x=0,故错误;

B.函数的图像有两个最低点,其坐标分别是(-12)、(12),故正确;C.-1<x<1时,函数在y轴右侧,yx的增大而减小,故错误;

D.当函数的图像向下平移3个单位时,图像与x轴有三个公共点,正确;E.函数的图像,可以看作是函数的图像向右平移2个单位得到,正确;

故答案为:BDE

②从图像看,2<m<3时,方程有四个解;

③如图,当直线y=n处于直线mm1的位置时,点P和图像上的点构成等腰直角三角形,即n=26.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读材料,解答问题:

例:用图象法解一元二次不等式:

解:设,则的二次函数.

抛物线开口向上.

时,,解得

由此得抛物线的大致图象如图所示.

观察函数图象可知:当时,的解集是:

1)观察图象,直接写出一元二次不等式:的解集是

2)仿照上例,用图象法解一元二次不等式:

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点为定点,定直线上一动点,点分别为的中点,对下列各值:

①线段的长;②的面积;③的周长;④直线之间的距离;⑤的大小,其中会随点的移动而变化的是(

A.②③B.②⑤C.③⑤D.④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,∠ABC=90° AB=8AC=10.P以每秒1个单位长度的速度从AB运动;同时点Q以每秒2个单位的速度从CA运动.当其中一个点到达时,另一个点也随即停止运动,从出发开始___秒时,△APQ与△ABC相似.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】请仅用无刻度的直尺分别按下列要求画图(保留画图痕迹).

1)如图1,抛物线lx轴交于AB两点,与y轴交于点CCDx轴交抛物线于点D,作出抛物线的对称轴EF

2)如图2,抛物线l1l2交于点P且关于直线MN对称,两抛物线分别交x轴于点AB和点CD,作出直线MN .

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】射线QN与等边ABC的两边ABBC分别交于点MN,且ACQNAM=MB=2cmQM=4cm.动点P从点Q出发,沿射线QN以每秒1cm的速度向右移动,经过t秒,以点P为圆心,cm为半径的圆与ABC的边相切(切点在边上),请写出t可取的一切值 (单位:秒)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某地特产槟榔芋深受欢迎,某商场以7元/千克收购了3000千克优质槟榔芋,若现在马上出售,每千克可获得利润3元.根据市场调查发现,近段时间内槟榔芋的售价每天上涨0.2元/千克,为了获得更大利润,商家决定先贮藏一段时间后再出售.根据以往经验,这批槟榔芋的贮藏时间不宜超过100天,在贮藏过程中平均每天损耗约10千克.

1)若商家将这批槟榔芋贮藏x天后一次性出售,请完成下列表格:

每千克槟榔芋售价(单位:元)

可供出售的槟榔芋重量(单位:千克)

现在出售

3000

x天后出售

2)将这批槟榔芋贮藏多少天后一次性出售最终可获得最大利润?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,将边长为8的正方形纸片ABCD沿着EF折叠,使点C落在AB边的中点M处.点D落在点D'处,MD'AD交于点G,则△AMG的内切圆半径的长为____________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知k为实数,关于x的方程为x2(k2)x2k1.

(1)判断方程有无实数根.

(2)当方程的根和k都是有理数时,请直接写出其中k1个值和相应方程的根.

查看答案和解析>>

同步练习册答案