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12.计算:(3-$\sqrt{10}$)2009(3+$\sqrt{10}$)2009

分析 先根据积的乘方得到原式=[(3-$\sqrt{10}$)(3+$\sqrt{10}$)]2009,然后利用平方差公式计算.

解答 解:(3-$\sqrt{10}$)2009(3+$\sqrt{10}$)2009
=[(3-$\sqrt{10}$)(3+$\sqrt{10}$)]2009
=(9-10)2009
=-1.

点评 本题考查了二次根式的混合运算.利用积的乘方法则am•bm=(ab)m,可使运算简便.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.计算:
(1)$\frac{{a}^{2}-6a+9}{4-{b}^{2}}÷\frac{3-a}{2+b}•\frac{{a}^{2}}{3a-9}$
(2)($\frac{x-2}{x+2}+\frac{4x}{{x}^{2}-4}$)$÷\frac{1}{{x}^{2}-4}$,其中x=-3.

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3.计算:
(1)(2+$\sqrt{3}$)(2-$\sqrt{3}$)
(2)($\sqrt{24}$+3$\sqrt{\frac{1}{6}}$)÷$\sqrt{2}$.

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7.若三角形的3条边长a,b,c是整数,且一边上的高恰等于另两条边上的高之和,这样的三角形叫做“玲珑三角形”.求证:
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(2)“玲珑三角形”中,a2+b2+c2是一个完全平方数.

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(2)图中的水平线段表示什么?
(3)小王到哪儿去?他在路途中行走了多长时间?小李到哪儿去?他在路途中行走了多长时间?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.下列说法:
①相等的弦所对的弧相等;
②相等的弦所对的圆周角相等;
③等弧对的圆周角相等;
④一边上的中线等于这边的一半的三角形是直角三角形.
其中正确的说法是(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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