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【题目】如图,用钉子把木棒AB,BC和CD分别在端点B,C处连接起来,AB,CD可以转动,用橡皮筋把AD连接起来,设橡皮筋AD的长是x cm.

(1)若AB=5 cm,CD=3 cm,BC=11 cm,求x的最大值和最小值;

(2)在(1)的条件下要围成一个四边形,你能求出橡皮筋长x的取值范围吗?

【答案】(1)最大值:19,最小值:3;(2) 3<x<19

【解析】

(1)最大值应该是所有其他三条线段的和,最小值是用最大的线段的长减去其他两条相对较短的线段的长;

(2)根据(1)中的最大值和最小值即可确定x的取值范围.

解:(1)x的最大值是A向逆时针转到ABBC共线,C向顺时针转到CDBC共线,此时最大值=AB+BC+CD=19,

最小值是A向顺时针转到ABBC共线,C向逆时针转到CDBC共线,此时最大值=BC-AB-CD=3;

(2)如果要围城一个四边形,x的取值范围:3<x<19.

练习册系列答案
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【题目】如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在CD,BC上,且AF=BE,BE与AF相交于点G,则下列结论中错误的是(  )

A. BF=CE B. ∠DAF=∠BEC

C. AF⊥BE D. ∠AFB+∠BEC=90°

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【题目】(1)比较大小;

①|﹣2|+|3|   |﹣2+3|;

②|4|+|3|   |4+3|;

③|﹣|+|﹣|   |﹣+(﹣)|;

④|﹣5|+|0|   |﹣5+0|.

(2)通过(1)中的大小比较,猜想并归纳出|a|+|b|与|a+b|的大小关系,并说明a,b满足什么关系时,|a|+|b|=|a+b|成立?

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【题目】仅用无刻度的直尺,按要求画图(保留画图痕迹,不写作法)
(1)如图①,画出⊙O的一个内接矩形;
(2)如图②,AB是⊙O的直径,CD是弦,且AB∥CD,画出⊙O的内接正方形.

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【题目】如图 1,∠AOC=∠BOD=90°.

(1)如果DOC=28°,那么AOB 的度数是多少?

(2)∠AOD BOC(填“>”、“=”“<”),理由是

(3)在图2 中利用能够画直角的工具再画一个与COB 相等的角.

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【题目】如图,学校有一个长方形广场,在广场的中央设计一个圆形花坛,四角都设计四分之一圆形的花坛.若长方形的长为am,宽为bm,中央圆形的半径和四个四分之一圆形的半径都为rm.

(1)列式表示广场空地的面积;不写过程,直接写出答案)

(2)学校准备在广场四周种树,七年级四个班的学生在植树节当天进行义务植树,一班植树 x棵,二班植树的棵数比一班的多10棵,三班植树的棵数比二班的2倍少30棵,四班植树的棵数比三班的一半多20棵,求四个班一共植树多少棵?(用含x的式子表示)

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【题目】综合题。
(1)计算:(﹣ 2+2cos30°﹣|﹣ |﹣(π﹣2017)0
(2)化简:( ﹣x+1)÷

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【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°,点D为边BC上一点,点E为边AB的中点,过点A作AF∥BC,交DE的延长线与点F,连接BF.
(1)求证:四边形ADBF是平行四边形;
(2)若∠ADF=∠BDF,DF=2CD,求∠ABC的度数.

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【题目】如图,在RtABC中,∠C=90°,B=20°,以点A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB,AC于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧相交于点P,连接AP并延长交BC于点D,则∠ADB=________.

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