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【题目】是我们常见的基本图形,我们可以称之为“8”字形“8”字形有一个重要的性质如下:

利用这个性质并结合你所学的知识解决以下问题:

如图,直接写出的度数为______

如图,若BNDN分别是的角平分线,BNDN交于点N、且,求的度数;

如图,若AMBNCMDN分别是的角平分线,AMCMBN交于点MGDNBNCM交于点NH,且,求的度数.

【答案】(1) (2) (3).

【解析】

依据,即可得到的度数;

依据BNDN分别是的角平分线,即可得到,再根据8字形即可得到,两式相减可得,,进而得到的度数;

根据中的方法可得,再根据,可得,进而得到

解:

故答案为:

如图2

DN分别是的角平分线,

两式相减可得,

如图3

DN分别是的角平分线,

两式相减可得,

同理可得,

故答案为:(1)63° (2)57°(3)126°.

练习册系列答案
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【题目】如图,已知是△的外角的平分线,交的延长线于点,延长交△的外接圆于点,连接

)求证:

)已知,若是△外接圆的直径, ,求的长.

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【题目】某水果批发商场经销一种高档水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克,经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克涨价1元,日销量减少20千克

(1)如果该商场要保证每天盈利6000元,同时又要使顾客得到实惠,那么每千克应涨价多少元?

(2)当每千克涨价多少元时,该商场的每天盈利最大?

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,反比例函数y=kx-1(x>0)的图象经过点A(1,2)和点B(m,n)(m>1),过点B作y轴的垂线,垂足为C.

(1)求该反比例函数解析式;

(2)当△ABC面积为2时,求点B的坐标.

(3)P为线段AB上一动点(P不与A、B重合),在(2)的情况下,直线y=ax﹣1与线段AB交于点P,直接写出a的取值范围.

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【题目】为了解某校八年级体育科目训练情况,从八年级学生中随机抽取了部分学生进行了一次体育科目测试(把测试结果分为四个等级:A级:优秀;B级:良好;C级:及格;D级:不及格),并将测试结果绘成了如下两幅不完整的统计图请根据统计图中的信息解答下列问题:

1)图1的度数是__________,并把图2条形统计图补充完整.

2)抽取的这部分的学生的体育科目测试结果的中位数是在__________级;

3)依次将优秀、良好、及格、不及格记为90分、80分、70分、50分,请计算抽取的这部分学生体育的平均成绩.

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【题目】如图,抛物线 a≠0)的对称轴为直线x=1,与x轴的一个交点坐标为(﹣10),其部分图象如图所示,下列结论:

①4acb2

方程 的两个根是x1=1x2=3

③3a+c0

y0时,x的取值范围是﹣1≤x3

x0时,yx增大而增大

其中结论正确的个数是(  )

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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【题目】如图,△ABC、△BDE都是等腰直角三角形,∠ABC=∠DBE90°,连接AECD交于点F,连接BF.求证:

1AECD

2BF平分∠AFD

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【题目】如图(1)是用硬纸板做成的两个全等的直角三角形,两直角边的长分别为斜边长为(2)是以为直角边的等腰直角三角形.请你开动脑筋,将它们拼成一个直角梯形.

(1)在图(3)处画出拼成的这个图形的示意图;

(2)利用(1)画出的图形证明勾股定理.

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【题目】如图,AB⊙O的直径,CAB延长线上一点,CD⊙O相切于点EAD⊥CD于点D

1)求证:AE平分∠DAC

2)若AB=4∠ABE=60°

AD的长;

求出图中阴影部分的面积.

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