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已知一个三角形中相邻两边的长分别是6cm和4cm,第三边上的高是2cm,试求出第三边的长为多少?
考点:勾股定理
专题:分类讨论
分析:根据题意画出图形,再根据勾股定理求解即可.
解答:解:当如图1所示时,△ABC中,AB=6,AC=4,AD⊥BC且AD=2,求BC的长.
∵AB=6,AC=4,AD⊥BC且AD=2,
∴BD=
AB2-AD2
=
62-22
=4
2
,CD=
AC2-AD2
=
42-22
=2
3

∴BC=BD+CD=(4
2
+2
3
)cm.
当如图2所示时,
BC=BD-CD=(4
2
-2
3
)cm.
点评:本题考查的是勾股定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.
练习册系列答案
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如图,公园入口处前有一间售票处,其屋面DEGH是矩形.售票处后墙DE与两侧通道垂直.小亮的爸爸已购公园门票,在点P处等候小亮,小亮沿售票处北侧的通道中央行进,去找爸爸.
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(2)图中已知MN=20m,MD=8m,PN=24m,求(1)中的点C到点P的距离.

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分解因式:(x2+8x)2+22(x2+8x)+120.

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直线y=-
4
3
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(2)在点P、Q运动过程中,PQ的垂直平分线交OB于E,垂足为D,是否存在t的值,使得四边形QBED为直角梯形?若存在,求出t的值;若不存在,说明理由;
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计算:
3
+
2
3
-
2

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已知一个直角三角形的一条直角边为a,斜边长为b,求作这个三角形.

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2
+1,b-c=
2
-1,求a2b+b2c+c2a-ab2-bc2-ca2的值.

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