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    计算：
    		3
    +
    		2
    		3
    -
    		2
    ．
    考点：分母有理化
    专题：
    分析：将分子、分母同乘（
    		3
    +
    		2
    ）即可．
    解答：解：
    		3
    +
    		2
    		3
    -
    		2

    =
    (
    		3
    +
    		2
    )(
    		3
    +
    		2
    )
    (
    		3
    -
    		2
    )(
    		3
    +
    		2
    )

    =5+2
    		6
    ．
    点评：本题考查了分母有理化，二次根式的分母有理化主要利用了平方差公式，所以一般二次根式的有理化因式是符合平方差公式的特点的式子．即一项符号和绝对值相同，另一项符号相反绝对值相同．即a
    		x
    +b
    		y
    的有理化因式为a
    		x
    -b
    		y
    ．
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    已知x=1是一元二次方程ax2+bx-20=0的一个解，且a≠b，求
    a2-b2
    4a-4b
    的值．

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    已知一个三角形中相邻两边的长分别是6cm和4cm，第三边上的高是2cm，试求出第三边的长为多少？

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    已知抛物线y=
    1
    2
    x2，把它向下平移，得到的抛物线与x轴交于A，B两点，与y轴交于C点．若△ABC是直角三角形，则原抛物线应向下平移几个单位？

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    如图，在△ABC中，AB=AC，AD是边BC上的中线，∠1与∠2相等吗？请用全等三角形的有关知识说明理由．

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    在甲处劳动者有31人，在乙处劳动者有21人，现另调23人去支援甲乙两处，使甲处劳动者的人数是乙处劳动者人数的2倍，问甲、乙两处各调多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=x2+bx+c的图象向上平移2个单位，再向左平移4个单位，得到函数y=x2的图象，求b，c．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    经验表明，长与宽的比为黄金比的物体一般都符合人们的审美观，一位建筑师在图纸上设计的某建筑物的窗户的高是3.24m，那么这个窗户的宽约是
     
    m．（注：通常建筑物的窗户的高度大于宽度，结果保留两位小数）

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