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已知,如图,在△ABC中,点E是内心,延长AE交三角形的外接圆于点D,连接BD、DC.求:DB=DC=DE.
考点:三角形的内切圆与内心
专题:证明题
分析:点E为△ABC的内心,易证DB=DC,连接BE,证∠BED=∠DBE即可;∠DBE=∠4+∠5,∠BED=∠2+∠3;观察上述两个式子:E是△ABC的内心,则∠3=∠4,∠1=∠2;而∠1=∠5,由此可得∠5=∠2;即∠BED=∠DBE,由此得证.
解答:证明:连接BE.
∵E是△ABC的内心,
∴∠1=∠2,∠3=∠4;
∴DB=DC.
∵∠BED=∠3+∠2,∠EBD=∠4+∠5,且∠5=∠1,
∴∠BED=∠EBD;
∴DE=BD;
∴BD=ED=CD.
点评:本题考查了三角形内心的性质、圆周角定理及等角对等边,题目的综合性较强,难度中等.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)x2-5=0;
(2)x2+3x+2=0;
(3)x(x+4)=-3(4+x);
(4)(2x+1)(x-3)=-6.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知(a-1)2+
b-2
=0,则
1
ab
+
1
(a+1)(b+1)
+
1
(a+2)(b+2)
+…+
1
(a+2015)(b+2015)
值是(  )
A、1
B、2
C、
2015
2016
D、
2016
2017

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,4×4方格中每个小正方形的边长都为1.
(1)直接写出图(1)中正方形ABCD的面积及边长;
(2)在图(2)的4×4方格中,画一个面积为8的格点正方形(四个顶点都在方格的顶点上);并把图(2)中的数轴补充完整,然后用圆规在数轴上表示实数
8

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科目:初中数学 来源: 题型:

随着经济的发展,我们身边的环境受到很大的影响,为了保护环境加强环保教育,某市实验中学组织1000名学生参加义务收集废旧电池的活动,下面随机抽取50名学生对收集的废旧电池数量进行统计:
废旧电池数/节34568
人数/人10151276
(1)这50名学生平均每人收集废旧电池多少节?
(2)这组废旧电池节数的中位数,众数分别是多少?
(3)根据统计发现,本次收集的各种废旧电池的数量比为:手机电池:7号电池:5号电池:1号电池=2:3:5:4,根据资料显示,各种电池1节能污染水的量之比为:手机电池:7号电池:5号电池:1号电池=6:1:2:3,且1节7号电池能使500吨的水受到污染,那么通过本次活动可减少受浸染的水多少吨?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,⊙O是△ABC的内切圆,D、E、F分别是切点,判定△DEF的形状(按角分类),并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

半径为3的圆内接正方形的边心距等于
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若x、y为实数,且y=
x2-4
+
4-x2
+1
x+2
,求
x+4y
3x-2
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)(-3)2-(1-
2
5
)÷(-
3
4
)×[4-(-42)]
(2)(-1)2014+|-
1
5
|×(-5)+8
(3)(-2)2+[18-(-3)×2]÷4                               
(4)(
1
6
+
1
36
-
1
4
+
1
12
)×(-48)
(5)(-1)3+50÷22×(-
1
5
)                          
(6)-14+(-2)÷(-
1
3
)+|-9|

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