Question

（1）阅读理解：
我们知道，只用直尺和圆规不能解决的三个经典的希腊问题之一是三等分任意角，但是这个任务可以借助如图所示的一边上有刻度的勾尺完成，勾尺的直角顶点为P，“宽臂”的宽度=PQ=QR=RS，（这个条件很重要哦！）勾尺的一边MN满足M，N，Q三点共线（所以PQ⊥MN）．下面以三等分∠ABC为例说明利用勾尺三等分锐角的过程：
第一步：画直线DE使DE∥BC，且这两条平行线的距离等于PQ；
第二步：移动勾尺到合适位置，使其顶点P落在DE上，使勾尺的MN边经过点B，同时让点R落在∠ABC的BA边上；
第三步：标记此时点Q和点P所在位置，作射线BQ和射线BP．请完成第三步操作，则图中∠ABC被射线BQ和射线BP三等分．
（2）请你完成证明∠ABQ=∠QBP=∠PBC过程．
（3）在（1）的条件下探究：∠ABS=

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∠ABC是否成立？如果成立，请说明理由；如果不成立，请在下图中∠ABC  的外部画出∠ABV=

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∠ABC（无需写画法，保留画图痕迹即可）．

Answer 1

考点：角平分线的性质,线段垂直平分线的性质,作图—复杂作图

专题：阅读型

分析：（2）根据线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等和角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上结合图形填空即可；
（3）根据阅读材料进行判断并作出图形．

解答：解：（2）∵PQ=QR，BQ⊥PR，
∴BP=BR．
∴∠ABQ=∠PBQ．
∵PQ⊥MN，PT⊥BC，PT=PQ，
∴∠PBQ=∠PBC．
∴∠ABQ=∠PBQ=∠PBC．

（3）在（1）的条件下探究：∠ABS=

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∠ABS不成立，
在∠ABC外部所画∠ABV=

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∠ABC如图．

点评：本题考查了角平分线的性质，主要利用了线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等的性质，角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质，读懂题目信息是解题的关键．