精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
13.如图,已知⊙O的半径为2,C为直径AB延长线上一点,BC=2.过C任作一直线l.若l上总存在点P,使过P所作的⊙O的两切线互相垂直,则∠ACP的最大值等于45°.

分析 根据切线的性质和已知条件先证得四边形PMON是正方形,从而求得OP=2$\sqrt{2}$,以O为圆心,以2$\sqrt{2}$长为半径作大圆⊙O,然后过C点作大⊙O的切线,切点即为P点,此时∠ACP有最大值,作出图形,根据切线的性质得出OP⊥PC,根据勾股定理求得PC的长,从而证得△OPC是等腰直角三角形,即可证得∠ACP的最大值为45°.

解答 解:∵PM、PN是过P所作的⊙O的两切线且互相垂直,
∴∠MON=90°,
∴四边形PMON是正方形,
根据勾股定理求得OP=2$\sqrt{2}$,
∴P点在以O为圆心,以2$\sqrt{2}$长为半径作大圆⊙O上,
以O为圆心,以2$\sqrt{2}$长为半径作大圆⊙O,然后过C点作大⊙O的切线,切点即为P点,此时∠ACP有最大值,如图所示,
∵PC是大圆⊙O的切线,
∴OP⊥PC,
∵OC=4,OP=2$\sqrt{2}$,
∴PC=$\sqrt{O{C}^{2}-O{P}^{2}}$=2$\sqrt{2}$,
∴OP=PC,
∴∠ACP=45°,
∴∠ACP的最大值等于45°,.
故答案为45°.

点评 本题考查了切线的性质,正方形的判定和性质,勾股定理的应用,解题的关键是求得P点的位置.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.如图所示,把矩形OABC放入平面直角坐标系中,点B坐标为(10,8),点D是OC上一动点,将矩形OABC沿直线BD折叠,点C恰好落在OA上的点E处,则点D的坐标是(  )
A.(0,4)B.(0,5)C.(0,3)D.(3,0)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.如图,该表面展开图按虚线折叠成正方体后,相对面上的两个数互为相反数,则(x+y)的值为(  )
A.-2B.-3C.2D.1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.三个全等的直角梯形①、②、③在平面直角坐标系中的位置如图所示,抛物线y=ax2+bx+c经过梯形的顶点A、B、C、D,已知梯形的两条底边长分别为4,6,则梯形的两腰长分别为2、2$\sqrt{2}$,该抛物线解析式为y=$-\frac{1}{4}{x}^{2}+\frac{1}{2}x+6$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.已知点A在半径为3的⊙O内,OA等于1,点B是⊙O上一点,连接AB,当∠OBA取最大值时,AB长度为(  )
A.$\sqrt{10}$B.2$\sqrt{2}$C.3D.2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.一个大正方形和四个全等的小正方形按图①、②两种方式摆放,则图②的大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积为(  )
A.a-bB.a+bC.abD.a2-ab

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.点P在图形M上,点Q在图形N上,记dmax(M,N)为线段PQ长度的最大值,dmin(M,N)为线段PQ长度的最小值,图形M、N的平均距离Ed(M,N)=$\frac{{{d_{max}}(M,N)+{d_{min}}(M,N)}}{2}$.已知A(0,0),B(2,0),C(4,2),线段AB以每秒1个单位的速度沿着x轴正方向匀速运动.

(1)如图1,求经过1秒后,Ed(C,AB);
(2)写出线段AB在运动过程中Ed(C,AB)关于时间t的函数解析式;
(3)如图2,已知抛物线的一部分m:y=(x-2)2+$\frac{9}{4}$(0≤x≤2)和线段EF:y=-x+1(0≤x≤1),求Ed(EF,m).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,AB=AC,AD=AE,∠DAB=∠EAC,DE=CB.
(1)求证:四边形DEBC是矩形.
(2)若△ABC是等边三角形,BC=4,EB=2,求AD2的值.
(3)某班的清洁区形如五边形ADCBE,值日生李拼、张博两人必须在规定时间内打扫完毕,若李拼单独完成需12分钟,张博单独完成需15分钟.张博打扫6分钟后,李拼加入一起打扫,两人恰好在规定时间内完成,求规定时间.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.用科学计算器比较大小:4sin44°<$\sqrt{17}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案