【题目】如果一个正整数能写成的形式(其中a,b均为自然数),则称之为婆罗摩笈多数,比如7和31均是婆罗摩笈多数,因为7=22+3×12,31=22+3×32。
(1)请证明:28和217都是婆罗摩笈多数。
(2)请证明:任何两个婆罗摩笈多数的乘积依旧是婆罗摩笈多数。
【答案】(1)见解析;(2)见解析
【解析】
(1)根据一个正整数能写成a2+3b2的形式,则称之为婆罗摩笈多数,将28和217都写成a2+3b2的形式即可证明;
(2)设一个婆罗摩笈多数为x=a2+3b2,另一个婆罗摩笈多数为y=c2+3d2,所以xy=(a2+3b2)(c2+3d2),然后根据乘法公式化简,最后分解因式即可.
证明:(1)∵28=12+3×32=28,
217=132+3×42=217,
∴28和217都是婆罗摩笈多数.
(2)设一个婆罗摩笈多数为x=a2+3b2,另一个婆罗摩笈多数为y=c2+3d2,
xy=(a2+3b2)(c2+3d2)
=a2c2+3a2d2+3b2c2+9b2d2
=(ac)2+(3bd)2+6abcd﹣6abcd+3a2d2+3b2c2
=(ac+3bd)2+3(ad﹣bc)2
因此,任何两个婆罗摩笈多数的乘积依旧是婆罗摩笈多数.
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【题目】如图, 四边形OABC为直角梯形,A(4,0),B(3,4),C(0,4). 点从 出发以每秒2个单位长度的速度向运动;点从同时出发,以每秒1个单位长度的速度向运动.其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动.过点作垂直轴于点,连结AC交NP于Q,连结MQ.
【1】点 (填M或N)能到达终点;
【1】求△AQM的面积S与运动时间t的函数关系式,并写出自变量t的取值范围,当t为何值时,S的值最大;
【1】是否存在点M,使得△AQM为直角三角形?若存在,求出点M的坐标,若不存在,
说明理由.
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【题目】曲阜限制“三小车辆”出行后,为方便市民出行,准备为、、、四个村建一个公交车站.
(1)请问:公交站建在何处才能使它到4个村的距离之和最小,请在图一中找出点;
(2)请问:公交站建在何处才能使它到道路、、的距离相等,请在图二中找出点并加以说明.
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【题目】(1)阅读理解:
如图①,在△ABC中,若AB=5,AC=3,求BC边上的中线AD的取值范围.
解决此问题可以用如下方法:延长AD到点E使DE=AD,再连接BE(或将△ACD绕着点D逆时针旋转180°得到△EBD),把AB,AC,2AD集中在△ABE中,利用三角形三边的关系即可判断.中线AD的取值范围是___________;
(2)问题解决: 如图②,在△ABC中,D是BC边上的中点,DE⊥DF于点D,DE交AB于点E,DF交AC于点F,连接EF,求证:BE+CF>EF;
(3)问题拓展:如图③,在四边形ABCD中,∠B+∠D=180°,CB=CD,以C为顶点作∠ECF,使得角的两边分别交AB,AD于E、F两点,连接EF,且EF=BE+DF,试探索∠ECF与∠A之间的数量关系,并加以证明.
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【题目】如图所示,破残的圆形轮片上,弦AB的垂直平分线交弧AB于点C,交弦AB于点D.已知AB=24cm,CD=8cm.
(1)求作此残片所在的圆(不写作法,保留作图痕迹)
(2)求残片所在圆的面积.
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【题目】随着经济的快速发展,环境问题越来越受到人们的关注.某校学生会为了了解垃圾分类知识的普及情况,随机调查了部分学生,调查结果分为“非常了解”“了解”“了解较少”“不了解”四类,并将调查结果绘制成下面两幅统计图.
(1)求:本次被调查的学生有多少名?补全条形统计图.
(2)估计该校1200名学生中“非常了解”与“了解”的人数和是多少.
(3)被调查的“非常了解”的学生中有2名男生,其余为女生,从中随机抽取2人在全校做垃圾分类知识交流,请利用画树状图或列表的方法,求恰好抽到一男一女的概率.
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【题目】正方形的边长为1,点是边上的一个动点(与,不重合),以为顶点在所在直线的上方作
(1)当经过点时,
①请直接填空:________(可能,不可能)过点:(图1仅供分析)
②如图2,在上截取,过点作垂直于直线,垂足为点,作于,求证:四边形为正方形;
③如图2,将②中的已知与结论互换,即在上取点(点在正方形外部),过点作垂直于直线,垂足为点,作于,若四边形为正方形,那么与是否相等?请说明理由;
(2)当点在射线上且不过点时,设交边于,且.在上存在点,过点作垂直于直线,垂足为点,使得,连接,则当为何值时,四边形的面积最大?最大面积为多少?
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【题目】已知一列数:1,-2,3,-4,5,-6,7…将这列数排成下列形式:
第1行 1
第2行 -2 3
第3行 -4 5 -6
第4行 7 -8 9 -10
第5行 11 -12 13 -14 15
……
按照上述规律排列下去,则第50行的最后一个数是___________,2019这个数在第___行,从左往右是第_____个数.
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【题目】某货运公司接到吨物资运载任务,现有甲、乙、丙三种车型的汽车供选择,每辆车的运载能力和运费如表:
车型 | 甲 | 乙 | 丙 |
汽车运载量(吨/辆) | 5 | 8 | 10 |
汽车运费(元/辆) | 400 | 500 | 600 |
(1)甲种车型的汽车辆,乙种车型的汽车辆,丙种车型的汽车辆,它们一次性能运载 吨货物.
(2)若全部物资都用甲、乙两种车型的汽车来运送,需运费元,求需要甲、乙两种车型的汽车各多少辆?
(3)为了节省运费,该公司打算用甲、乙、丙三种车型的汽车共辆同时参与运送,请你帮货运公司设计派车方案;并求出各种派车方案的运费.
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