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【题目】如图,已知点是第一象限内横坐标为2的一个定点,轴于点,交直线于点,若点是线段上的一个动点,,点在线段上运动时,点不变,点随之运动,当点从点运动到点时,则点运动的路径长是(

A.B.C.2D.

【答案】D

【解析】

根据题意利用相似三角形可以证明线段就是点运动的路径(或轨迹),又利用求出线段的长度,即点B运动的路径长.

解:由题意可知,,点在直线上,轴于点

为顶角30度直角三角形,.

如下图所示,设动点点(起点)时,点的位置为,动点点(终点)时,点的位置为,连接

(此处也可用30°角的

,且相似比为

现在来证明线段就是点运动的路径(或轨迹).

如图所示,当点运动至上的任一点时,设其对应的点,连接

在线段上,即线段就是点运动的路径(或轨迹).

综上所述,点运动的路径(或轨迹)是线段,其长度为.

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【题目】有一个直径为2m的圆形铁皮,要从中剪出一个最大的圆心角为90°的扇形ABC

1)求图中阴影部分的面积;

2)若将扇形ABC围成一个圆锥,则该圆锥的底面半径最大是多少?

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(0°<α<60°α≠30°).

(1)当0°<α<30°时,

①在图1中依题意画出图形,并求∠BQE(用含α的式子表示);

②探究线段CEACCQ之间的数量关系,并加以证明;

(2)当30°<α<60°时,直接写出线段CEACCQ之间的数量关系.

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【题目】“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”,某校举办了首届“中国诗词大会”,经选拔后有50名学生参加决赛,根据测试成绩(成绩都不低于50分)绘制出如图所示的部分频数分布直方图.

请根据图中信息完成下列各题.

(1)将频数分布直方图补充完整人数;

(2)若测试成绩不低于80分为优秀,则本次测试的优秀率是多少;

(3)现将从包括小明和小强在内的4名成绩优异的同学中随机选取两名参加市级比赛,求小明与小强同时被选中的概率.

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【题目】已知,如图1,在中,,若的中点,与点.

1)求的长.

2)如图2点为射线上一动点,连接,线段绕点顺时针旋转交直线与点.

①若时,求的长:

②如图3,连接交直线与点,当为等腰三角形时,求的长.

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【题目】如图,点E是矩形ABCD对角线AC上的一个动点(点E可以与点A和点C重合),连接BE.已知AB=3cmBC=4cm.设AE两点间的距离为xcmBE的长度为ycm

某同学根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行探究.

下面是该同学的探究过程,请补充完整:

1)通过取点、画图、测量及分析,得到了xy的几组值,如下表:

说明:补全表格时相关数值保留一位小数

2)建立平面直角坐标系,描出已补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象.

3)结合画出的函数图象,解决问题:当BE=2AE时,AE的长度约为 cm.(结果保留一位小数

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【题目】20199月,以“寻根国学,传承文明”为主题的某市第三届“国学少年强﹣﹣﹣国学知识挑战赛”总决赛拉开帷幕.小明晋级了总决赛,比赛过程分两个环节,参赛选手须在每个环节中各选择一道题目.

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第二环节:成语听写、诗词对句、经典诵读(分别用B1B2B3表示).

1)计算小明在第一环节抽取的题目是国学常识的概率;

2)用树状图或列表法,计算小明参加总决赛抽取题目都是成语题目(成语故事、成语接龙、成语听写)的概率.

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【题目】二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴分别交于AB两点,与y轴交于点C.若tanABC=3,一元二次方程ax2+bx+c=0的两根为-82,求二次函数的解析式

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