【题目】某校九年级数学模拟测试中,六名学生的数学成绩如下(单位:分):110,106,109,111,108,110,下列关于这组数据描述正确的是( )
A.众数是110
B.方差是16
C.平均数是109.5
D.极差是6
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)= x2+ax2+bx﹣ (a>0,b∈R),f(x)在x=x1和x=x2处取得极值,且|x1﹣x2|= ,曲线y=f(x)在(1,f(1))处的切线与直线x+y=0垂直. (Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)证明关于x的方程(k2+1)ex﹣1﹣kf′(x)=0至多只有两个实数根(其中f′(x)是f(x)的导函数,e是自然对数的底数)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】秦九韶是我国南宋时期的数学家,普州(现四川省安岳县)人,他在所著的《数学九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法至今仍是比较先进的算法.如图的程序框图是针对某一多项式求值的算法,如果输入的x的值为2,则输出的v的值为( )
A.129
B.144
C.258
D.289
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为丰富人民群众业余生活,某市拟建设一座江滨公园,通过专家评审筛选出建设方案A和B向社会公开征集意见.有关部门用简单随机抽样方法调查了500名市民对这两种方案的看法,结果用条形图表示如下:
(Ⅰ)根据已知条件完成下面的2×2列联表,并用独立性检验的方法分析,能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为是否选择方案A和年龄段有关?
选择方案A | 选择方案B | 总计 | |
老年人 | |||
非老年人 | |||
总计 | 500 |
附:
(Ⅱ)根据(Ⅰ)的结论,能否提出一个更好的调查方法,使得调查结果更具代表性,说明理由.
P(K2≥k) | 0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
k | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,△ABC各顶点的坐标分别是A(﹣2,﹣4),B(0,﹣4),C(1,﹣1).
(1)在图中画出△ABC关于原点对称的△AB1C1;
(2)在图中画出△ABC绕原点C逆时针旋转90°后的△A2B2C2;
(3)在(2)的条件下,AC边扫过的面积是 .
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某大型购物商场在一楼和二楼之间安装自动扶梯AC,截面如图所示,一楼和二楼地面平行(即AB所在的直线与CD平行),层高AD为8米,∠ACD=20°,为使得顾客乘坐自动扶梯时不至于碰头,A、B之间必须达到一定的距离. (参考数据:sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36)
(1)要使身高2.26米的姚明乘坐自动扶梯时不碰头,那么A,B之间的距离至少要多少米?(精确到0.1米)
(2)如果自动扶梯改为由AE,EF,FC三段组成(如图中虚线所示),中间段EF为平台(即EF∥DC),AE段和FC段的坡度i=1:2,求平台EF的长度.(精确到0.1米)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图,在四边形ABCD中,∠BAD=∠CDA,AB=DC= ,CE=a,AC=b,求证:
(1)△DEC∽△ADC;
(2)AEAB=BCDE.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】实践与操作:我们在学习四边形的相关知识时,认识了平行四边形、矩形、菱形、正方形等一些特殊的四边形,下面我们用尺规作图的方法来体会它们之间的联系.如图,在ABCD中,AB=4,BC=6,∠ABC=60°,请完成下列任务:
(1)在图1中作一个菱形,使得点A、B为所作菱形的2个顶点,另外2个顶点在ABCD的边上;在图2中作一个菱形,使点B、D为所作菱形的2个顶点,另外2个顶点在ABCD的边上;(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
(2)请在图形下方横线处直接写出你按(1)中要求作出的菱形的面积.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com