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    已知3x+5y2+3=6，求代数式-3x-4y2+9x+14y2-7的值．
    考点：整式的加减—化简求值
    专题：计算题
    分析：原式合并同类项变形后，把已知等式变形后代入计算即可求出值．
    解答：解：∵3x+5y2+3=6，即3x+5y2=3，
    ∴原式=6x+10y2-7=2（3x+5y2）-7=6-7=-1．
    点评：此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简求值：
    x-4
    2x2-6x
    ÷
    7-x-3
    x-3
    ，其中x是方程x2+4x-1=0的解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，射线PG平分∠EPF，O为射线PG上一点，以O为圆心、10为半径作⊙O，分别与∠EPF的两边相交于A，B和C，D，连接OA，此时有OA∥PE，若弦AB=12，求OP的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为35°，求这个三角形的各个内角的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果等腰三角形的一腰上的高与另一腰的夹角为30°，则该等腰三角形顶角的度数是（　　）
    A、60°B、120°
    C、60°或120°D、90°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，DC=2，∠CAB的平分线AD交BC于点D，DE垂直平分AB．求∠B的度数和DB的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，Rt△ABE≌Rt△ECD，点B、E、C在同一直线上，则结论：
    ①AE=ED；②AE⊥DE；③BC=AB+CD；④AB∥DC．
    其中成立的是
     
    ．（填上序号即可）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		81
    +
    3-64
    +
    		900
    6
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，大半圆O与小半圆O1相切于点C，大半圆的弦AB与小半圆相切于F，且AB∥CD，AB=4cm，则阴影部分的面积是（　　）
    A、πcm2
    B、2πcm2
    C、3πcm2
    D、4πcm2

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