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    数25的平方根为（　　）
    A、5B、-5C、±5D、25
    考点：平方根
    专题：
    分析：直接利用平方根的定义求出即可．
    解答：解：数25的平方根为：±
    		25
    =±5．
    故选：C．
    点评：此题主要考查了平方根，正确把握相关定义是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数据1，a，3，4，5的平均数是3，则这组数据的方差为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    正方形ABCD在坐标系中的位置如图所示．
    （1）点B关于原点中心对称的点的坐标是
     
    ．
    （2）画出正方形ABCD绕点D点顺时针方向旋转90°后的图形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    正方体的表面积S（cm2）与正方体的棱长a（cm）之间的函数关系式为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，有一块含有60°角的直角三角板的两个顶点放在矩形的对边上，如果∠1=18°，那么∠2的度数是（　　）
    A、12°B、42°
    C、18°D、22°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    使函数y=-
    3
    		3x+1
    有意义的自变量x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若一次函数y=-x+a的图象经过点A（1，-1），则a=
     
    ，它过点B（-2，
     
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某班为了解学生“多读书、读好书”活动的开展情况，对该班50名学生一周阅读课外书的时间进行了统计，统计结果如下：
    阅读时间（小时）12345
    人数（人）7191374
    由上表知，这50名学生一周阅读课外书时间的众数和中位数分别为（　　）
    A、2，3
    B、2，2
    C、19，19
    D、19；  13

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一次函数y=（k-2）x+b的图象如图所示，则k的取值范围是（　　）
    A、k＞2B、k＜2
    C、k＞3D、k＜3

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