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    已知两圆内切，圆心距为5，其中一个圆的半径长为8，那么另一个圆的半径长是（　　）
    A、3或13B、13
    C、3D、以上都不对
    考点：圆与圆的位置关系
    专题：
    分析：根据数量关系与两圆位置关系的对应情况便可直接得出答案．
    外离，则P＞R+r；外切，则P=R+r；相交，则R-r＜P＜R+r；内切，则P=R-r；内含，则P＜R-r．
    （P表示圆心距，R，r分别表示两圆的半径）．
    解答：解：∵两圆内切，一个圆的半径是8，圆心距是5，
    ∴另一个圆的半径=8-5=3；
    或另一个圆的半径=8+5=13．
    故选A．
    点评：本题考查了根据两圆位置关系来求圆的半径的方法．注意要分大圆和小圆两种情况讨论．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，在平面直角坐标系中，Rt△OCD的一边OC在x轴上，∠OCD=90°，点D在第一象限，OC=3，DC=4，反比例函数y=
    k
    x
    （x＞0）的图象经过OD的中点A．
    （1）求k的值；
    （2）若该反比例函数的图象与Rt△OCD的另一边交于点B，求过A、B两点的直线的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果扇形的圆心角为120°，扇形的面积为27πcm2，那么扇形的弧长为
     
    ．（结果保留π）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，已知菱形OABC，点C在x轴正半轴上，直线y=x经过一象限内点A，菱形OABC的面积等于
    		2
    ，若反比例函数y=
    k
    x
    的图形经过点B，则k的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个扇形的圆心角为120°，半径为3，则这个扇形的面积为（　　）
    A、3πB、9πC、2πD、4π

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果圆心O到直线l的距离等于⊙O的半径，那么直线l和⊙O的公共点有
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，有一个转盘被分成6个相同的扇形区域，颜色分别为红、黄、绿、白四中颜色，指针的位置固定，转动转盘后任其自由停止，如果指针指在等分线上，那么重新转动，直至指针指向某个扇形区域内为止，请你完成以下问题：
    ①写出两个随机事件；
    ②写出一个概率为
    1
    3
    的事件．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个口袋有3个黑球和若干个白球，在不允许将球倒出来的前提下，小明为估计其中的白秋数，采用了如下的方法：从口袋中随机摸出一球，记下颜色，然后把它放回口袋中，摇匀后再随机摸出一球，记下颜色，再放回口袋中，…，不断重复上述过程，小明共摸了100次，其中20次摸到黑球．根据上述数据，小明正估计口袋中的白球的个数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求不等式|x-b|＞3的解集：应先求出的不等式
     
    与不等式
     
    的解集，再得不等式|x-b|＞3的解集为
     
    ．

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