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把(
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-2、20130、(-2)3这三个数按从小到大的顺序排列为
 
 
 
考点:负整数指数幂,实数大小比较,零指数幂
专题:
分析:首先把(
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-2、20130、(-2)3化简,再比较大小即可.
解答:解:(
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-2=4;20130=1;(-2)3=-8,
∵-8<1<4,
∴(-2)3<20130<(
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-2
故答案为:(-2)3;20130;(
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-2
点评:此题主要考查了负整数指数幂、零指数幂,关键是掌握负整数指数为正整数指数的倒数;任何非0数的0次幂等于1.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

某城市规定出租车起步价允许行驶的最远路程为3千米,超过3千米的部分按每千米另收费.甲说:“我乘这种出租车走了13千米,付了20元”;乙说:“我乘这种出租车走了21千米,付了32元”.请你算一算这种出租车的起步价是多少元?以及超过3千米后,每千米的车费是多少元?

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如图,正方形ABCD中,AB=4,AE=1,点P是对角线BD上一动点,当△APE的周长最小时,过B,P,E三点的圆的直径为
 

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已知在△ABC中,∠ACB=60°,AC=2,BC=6,将△ABC沿着DE翻折,使点B与点C重合,折痕DE交AB于点D,交BC于点E,那么△ACD的面积为
 

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若a、b、c表示△ABC的三边长,则(a+b+c)(a-b-c)(b+c-a)的值一定
 

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已知函数f(x)=
x-1
x+1
,则方程f(x2)=
3
5
的解为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图:在△ABC中,AD=AE,BD=EC,∠ADB=∠AEC=105°,∠B=40°,则∠BAC=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

第一小组的同学分铅笔若干支,若每人各取5支,则还剩4支;若有1人只取2支,则其余每人恰好各得6支.若设该小组学生人数为x,铅笔支数为y,则可列方程组(  )
A、
y-5x=4
y-6(x-1)=2
B、
5x-y=4
y=6(x-1)+2
C、
y=5x+4
6x-y=2
D、
y=5x+4
y=6(x-1)-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

杨辉三角是数学之花,是中国古代数学的伟大成就.它有许多有趣的性质和用途,这个由数字排列成的三角形数就称为杨辉三角,如图,其中每一横行都表示(a+b)n(此处n=0,1,2,3,4,5,…)的展开式中各项的系数.
(a+b)1=1a+1b
(a+b)2=1a2+2ab+1b2
(a+b)3=1a3+3a2b+3ab2+1b3
(a+b)4=1a4+4a3b+6a2b2+4ab3+1b4
(a+b)5=1a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+1b5

以上式子的构成规律你看懂了吗?
请你直接写出(a+b)6=
 

杨辉三角还有很多特征,如图:
(1)从第二行到第五行,每一行数字组成的数(如第三行为121)都是上一行的数与
 
的乘积.
(2)由此你可以写出115=
 

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