【题目】如图,
、
为河对岸的两幢建筑物,某学习小组为了测出河宽(沿岸是平行的),先在岸边的点
处测得
,再沿着河岸前进10米后到达
点,在点
处测得
,
.
(1)求河宽;
(2)该小组发现此时还可求得
、
之间的距离,请求出
的长.(精确到0.1米)(参考数据:
,
,
,
)
【答案】(1)河宽40米;(2)
米
【解析】
(1)过点P作PE⊥AC于点E,设河宽PE=x,然后利用锐角三角函数分别用x表示出AE和BE,然后列出方程即可求出结论;
(2)过点Q作QF⊥AC于点F,根据矩形的性质可得QF=PE=40米,PQ=EF,利用锐角三角函数即可求出BF,从而得出结论.
解:(1)过点P作PE⊥AC于点E,设河宽PE=x
![]()
在Rt△APE中,![]()
∴PE=AE=x
在Rt△BPE中,![]()
∴BE=![]()
∵AE-BE=AB,AB=10米
∴![]()
解得:x=40
答:河宽40米.
(2)过点Q作QF⊥AC于点F,易知四边形PEFQ为矩形
![]()
∴QF=PE=40米,PQ=EF
在Rt△BFQ中,![]()
∴BF=
米
由(1)可知:BE=
米
∴EF=BF-BE=(
-30)米
∴PQ= EF=
-30≈
米
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知反比例函数
的图象与一次函数
的图象在第一象限交于
两点,一次函数的图象与
轴交于点
.
![]()
(1)求反比例函数和一次函数的表达式;
(2)当
为何值时,
?
(3)已知点
,过点
作
轴的平行线,在第一象限内交一次函数
的图象于点
,交反比例函数
的图象于点
.结合函数图象直接写出当
时
的取值范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,抛物线y=ax2+bx(a≠0)与x轴交于原点及点A,且经过点B(4,8),对称轴为直线x=﹣2,顶点为D.
![]()
(1)填空:抛物线的解析式为 ,顶点D的坐标为 ,直线AB的解析式为 ;
(2)在直线AB左侧抛物线上存在点E,使得∠EBA=∠ABD,求E的坐标;
(3)连接OB,点P为x轴下方抛物线上一动点,过点P作OB的平行线交直线AB于点Q,当S△POQ:S△BOQ=1:2时,求出点P的坐标.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下面是小明同学设计的“过圆外一点作圆的切线”的尺规作图的过程.
已知:如图1,
和
外的一点
.
![]()
求作:过点
作
的切线.
作法:如图2,
![]()
①连接
;
②作线段
的垂直平分线
,直线
交
于
;
③以点
为圆心,
为半径作圆,交
于点
和
;
④作直线
和
.
则
,
就是所求作的
的切线.
根据上述作图过程,回答问题:
(1)用直尺和圆规,补全图2中的图形;
(2)完成下面的证明:
证明:连接
,
,
∵由作图可知
是
的直径,
∴
(______)(填依据),
∴
,
,
又∵
和
是
的半径,
∴
,
就是
的切线(______)(填依据).
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在四边形
中,
,对角线
平分
.
![]()
(1)如图1,若
,且
,直接写出线段
、
、
的数量关系.
(2)如图2,若将(1)中的条件“
”去掉,求边
、
与对角线
的数量关系.请证明.
(3)如图3,若
,直接写出边
、
与对角线
的数量关系(用
来表示)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是 ( )
A.要调查现在人们在数学化时代的生活方式,宜采用普查方式
B.一组数据3,4,4,6,8,5的中位数是4
C.必然事件的概率是100%,随机事件的概率大于0而小于1
D.若甲组数据的方差
=0.128,乙组数据的方差
=0.036,则甲组数据更稳定
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【题目】某数学兴趣小组在探究函数y=|x2-4x+3|的图象和性质时,经历以下几个学习过程:
(1)列表(完成以下表格)
x | … | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
y1=x2-4x+3 | … | 15 | 8 | 0 | 0 | 3 | 15 | … | |||
y=|x2-4x+3| | … | 15 | 8 | 0 | 0 | 3 | 15 | … |
(2)描点并画出函数图象草图(在备用图1中描点并画图)
![]()
(3)根据图象完成以下问题
(ⅰ)观察图象
函数y=|x2-4x+3|的图象可由函数y1=x2-4x+3的图象如何变化得到?
答:______.
(ⅱ)数学小组探究发现直线y=8与函数y=|x2-4x+3|的图象交于点E、F,E(-1,8),F(5,8),则不等式|x2-4x+3|>8的解集是______;
(ⅲ)设函数y=|x2-4x+3|的图象与x轴交于A、B两点(B位于A的右侧),与y轴交于点C.
①求直线BC的解析式;
②探究应用:将直线BC沿y轴平移m个单位后与函数y=|x2-4x+3|的图象恰好有3个交点,求此时m的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知二次函数y=
(k是常数).
(1)若该函数的图象与x轴有两个不同的交点,试求k的取值范围;
(2)若点(1,k)在某反比例函数图象上,要使该反比例函数和二次函数y=
都是y随x的增大而增大,求k应满足的条件及x的取值范围;
(3)若抛物线y=
与x轴交于A(
,0)、B(
,0)两点,且
<
,
=34,若与y轴不平行的直线y=ax+b经过点P(1,3),且与抛物线交于
(
,
)、
(
,
)两点,试探究
是否为定值,并写出探究过程.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知,如图1,抛物线
与
轴交于点
、
,与
轴交于点
,且
,
.
![]()
(1)求抛物线解析式;
(2)如图2,点
是抛物线第一象限上一点,连接
交
轴于点
,设点
的横坐标为
,线段
长为
,求
与
之间的函数关系式;
(3)在(2)的条件下,过点
作直线
轴,在
上取一点
(点
在第二象限),连接
,使
,连接
并延长
交
轴于点
,过点
作
于点
,连接
、
、
.若
时,求
值.
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