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    计算：
    （1）
    		(-
    3
    2
    )2
    +
    		2
    1
    4
    ；
    （2）
    		22
    -（
    		2
    ）2+
    		(-2)2
    ．
    考点：二次根式的性质与化简
    专题：
    分析：（1）直接利用二次根式的性质化简求出即可；
    （2）直接利用二次根式的性质化简求出即可．
    解答：解：（1）
    		(-
    3
    2
    )2
    +
    		2
    1
    4
    =
    3
    2
    +
    3
    2
    =3；

    （2）
    		22
    -（
    		2
    ）2+
    		(-2)2

    =2-2+2
    =2．．
    点评：此题主要考查了二次根式的化简，正确掌握二次根式的性质是解题关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=x2-mx+m的图象与x轴只有一个交点，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC的高CD，BE相交于点F，求证：CF•FD=BF•FE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=ax2-2x-3的图象与x轴有两个公共点，求a的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，直线AB、CD相交于点O，∠2-∠1=100°，求∠3的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等式
    8x+9
    x2+x-6
    =
    A
    x+3
    +
    B
    x-2
    对于任何使分母不为0的x均成立，求A，B的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    m2
    25n3
    （m≥0）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的不等式：kx-2014＞0（k≠0）的解集是x＜-8，则直线与y=kx-2014与x的交点的坐标是（　　）
    A、（2014，0）
    B、（-8，0）
    C、（8，0）
    D、（-2014，0）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在图中，AF=FD=DB，FG∥DE∥BC，且BC=5，则PE=
     
    ．

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