精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,直线AB分别交x轴,y轴于A,B,C在y轴上,作∠OCD=∠OAB,CD交OA于D.

(1)请说明CD和AB位置关系;
(2)∠ADC的平分线DE与∠OAB的平分线交于F,求∠F;
(3)M是线段AD上任意一点(不同于A、D),作MN⊥x轴交AF于N,作∠ADE与∠ANM的平分线交于P点,在前面的条件下,给出下列结论:①∠P-∠MAN的值不变;②∠P的值不变.可以证明,其中有且只有一个结论是正确的,请你作出正确的选择并求值.
考点:三角形内角和定理,垂线,三角形的外角性质
专题:
分析:(1)利用等量代换得出∠OCD+∠OBA=90°,说明CD⊥AB即可;
(2)利用角平分线的性质,邻补角的意义以及三角形的内角和定理在△AFD中解决问题即可;
(3)利用角平分线的性质,三角形的内角和,四边形的内角和解决问题即可.
解答:解:(1)CD⊥AB.
如图,

延长CD交AB于点P,
∵∠OBA+∠OAB=90°,∠OCD=∠OAB,
∴∠OBA+∠OCD=90°,
∴∠CPB=180°-(∠OBA+∠OCD)=90°,
∴CD⊥AB.
(2)如图,

∵DE平分∠ADC,AF平分∠OAB,
∴∠ADE=
1
2
∠ADC=
1
2
(∠COD+∠OCD),∠FAD=
1
2
∠BAO,
∴∠FDA=180°-
1
2
(∠COD+∠OCD)=135°-
1
2
∠OCD,
∵∠OCD=∠OAB,
∴在△ADF中,
∠F=180°-(∠FDA+∠DAF)
=180°-(135°-
1
2
∠OCD+
1
2
∠BAO)
=180°-135°
=45°.
(3)∠P值不变.
∵∠ADF+∠MNF=360-(∠F+90°)=225°,
∴∠PDA+∠PNM=
1
2
(∠EDA+∠ANM)=
1
2
(180°-∠ADF+180°-∠MNF)=67.5°,
∠P=360°-∠F-∠ADF-∠MNF-∠PDA-∠PNM=22.5°.
∴∠P值不变.
点评:此题考查三角形的内角和定理,四边形的内角和,角平分线的性质等知识点,注意结合图形,灵活解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

化简
a+1
a2-2a+1
÷(1+
2
a-1
)的结果是(  )
A、
1
a-1
B、
1
a+1
C、
1
a2-1
D、
1
a2+1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

个体户张玉刚发现一种服装的样式和做工很好,于是用20000元购进一批他本着薄利多销的原则,一个月后这批服装就全部卖出,他从服装销售款中拿出10000元用作其他用途,用剩下的10000元及利润有购进一批同样的服装,一个月后又全部售出,获得销售额13200元,如果两次销售这批服装的利润率相同,求他销售这批服装的利润率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在四边形ABCD中,AD=BC=8,AB=CD,BD=12,点E从点D出发,以每秒1个单位的速度沿DA向点A匀速移动,点F从点C出发,以每秒3个单位的速度,沿C→B→C做匀速移动,点G从点B出发沿BD向点D匀速移动,三个点同时出发,当有一个点到达终点时,其余两点也随之停止运动,假设移动时间为t秒.
(1)试证明:AD∥BC;
(2)在移动过程中,小明发现有△DEG与△BFG全等的情况出现,请你探究这样的情况会出现几次?并分别求出此时移动时间和G点的移动距离.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知二次函数图象经过一次函数y=-x+3与坐标轴的交点,且过(1,0)点,求这个二次函数解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

一个圆柱体装饰物,侧面上需要缠绕4圈彩条,若圆柱体高为108cm,底圆周长为36cm,一共需要多长的彩条?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

用有理数的加法律计算:[(-72)-(-35)]-[(-23)-8].

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

有一道题“先化简,再求值:15x2-(6x2+4x)-(4x3+2x-3)+(-5x2+6x+9),其中x=2012”.小芳同学做题时把“x=2012”错抄成了“x=2012”,但她的计算结果却是正确的,你能说明这是什么原因吗?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知|a-2|与|b-3|互为相反数,|c-5|=0,求a,b,c的值各是多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案