【题目】知识背景:我们在第十一章《三角形》中学习了三角形的边与角的性质,在第十二章《全等三角形》中学习了全等三角形的性质和判定,在第十三章《轴对称》中学习了等腰三角形的性质和判定.在一些探究题中经常用以上知识转化角和边,进而解决问题.
问题:如图1,是等腰三角形,,是的中点,以为腰作等腰,且满足,连接并延长交的延长线于点,试探究与之间的数量关系.
图1
发现:(1)与之间的数量关系为 .
探究:(2)如图2,当点是线段上任意一点(除、外)时,其他条件不变,试猜想与之间的数量关系,并证明你的结论.
图2
拓展:(3)当点在线段的延长线上时,在备用图中补全图形,并直接写出的形状.
备用图
【答案】(1);(2),证明见解析;(3)画图见解析,等腰直角三角形.
【解析】
(1)根据等腰三角形的性质即可得;
(2)由等腰直角三角形的性质可得,再根据全等三角形的性质及等角对等边即可证明;
(3)作出图形,根据等腰三角形性质易证,进而根据角度的代换,得出结论.
解:(1).
∵△ABC是等腰三角形,且,
,.
,
,
,
.
是以为腰的等腰三角形,
.
在与中,,,,
,
.
,
,
,
,
,
.
(2).
证明:是等腰三角形,且,
,.
,
,
,
.
是以为腰的等腰三角形,
.
在与中,,,,
,
.
,
,
,
,
,
.
(3)是等腰直角三角形.
提示:如图,
是等腰三角形,,
,.
,
,
,
.
是以为腰的等腰三角形,
.
在与中,,,,
,
.
,
,
,
,
,
是等腰三角形,
,
是等腰直角三角形.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】甲乙两位同学用围棋子做游戏.如图所示,现轮到黑棋下子,黑棋下一子后白棋再下一子,使黑棋的5个棋子组成轴对称图形,白棋的5个棋子也成轴对称图形.则下列下子方法不正确的是【 】.[说明:棋子的位置用数对表示,如A点在(6,3)]
A.黑(3,7);白(5,3) B.黑(4,7);白(6,2)
C.黑(2,7);白(5,3) D.黑(3,7);白(2,6)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】数和形是数学的两个主要研究对象,我们经常运用数形结合、数形转化的方法解决一些数学问题.下面我们来探究“由数思形,以形助数”的方法在解决代数问题中的应用.
(1)探究的几何意义:如图①,在直角坐标系中,设点M的坐标为(x,y),过M作MP⊥x轴于P,作MQ⊥y轴于Q,则P点坐标为(x,0),Q点坐标为(0,y),即OP=|x|,OQ=|y|,在△OPM中,PM=OQ=|y|,则MO=,因此,的几何意义可以理解为点M(x,y)与点O(0,0)之间的距离OM.
①的几何意义可以理解为点N1 (填写坐标)与点O(0,0)之间的距离N1O;
②点N2(5,﹣1)与点O(0,0)之间的距离ON2为 .
(2)探究的几何意义:如图②,在直角坐标系中,设点A′的坐标为(x﹣1,y﹣5),由探究(1)可知,A′O=,将线段A′O先向右平移1个单位,再向上平移5个单位,得到线段AB,此时点A的坐标为(x,y),点B的坐标为(1,5),因为AB=A′O,所以AB=,因此的几何意义可以理解为点A(x,y)与点B(1,5)之间的距离.
(3)探究的几何意义:请仿照探究二(2)的方法,在图③中画出图形,那么的几何意义可以理解为点C (填写坐标)与点D(x,y)之间的距离.
(4)拓展应用:①的几何意义可以理解为:点A(x,y)与点E(1,﹣4)的距离与点A(x,y)与点F (填写坐标)的距离之和.
②的最小值为 (直接写出结果)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知是等边三角形,点的坐标是,点在第一象限,的平分线交轴于点,把绕着点按逆时针方向旋转,使边与重合,得到,连接.求:的长及点的坐标.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】六一期间,某公园游戏场举行“迎奥运”活动.有一种游戏的规则是:在一个装有个红球和若干个白球(每个球除颜色外其他相同)的袋中,随机摸一个球,摸到一个红球就得到一个奥运福娃玩具.已知参加这种游戏活动为人次,公园游戏场发放的福娃玩具为个.
求参加一次这种游戏活动得到福娃玩具的概率;
请你估计袋中白球接近多少个?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】科技创新加速中国高铁技术发展,某建筑集团承担一座高架桥的铺设任务,在合同期内高效完成了任务,这是记者与该集团工程师的一段对话:
记者:你们是用9天完成4800米长的高架桥铺设任务的?
工程师:是的,我们铺设600米后,采用新的铺设技术,这样每天铺设长度是原来的2倍.
通过这段对话,请你求出该建筑集团原来每天铺设高架桥的长度.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com