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【题目】如图,用火柴棍摆出一列正方形图案,其中图①有4根火柴棍,图②有12根火柴棍,图③有24根火柴棍,,则图⑩中火柴棍的根数是(

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

图形从上到下可以分成几行,第n个图形中,竖放的火柴有nn+1)根,横放的有nn+1)根,因而第n个图案中火柴的根数是:nn+1+nn+1=2nn+1).把n=9代入就可以求出.

设摆出第n个图案用火柴棍为Sn

①图,S1=1×1+1+1×1+1);

②图,S2=2×2+1+2×2+1);

③图,S3=3×3+1+3×3+1);

n个图案,Sn=nn+1+nn+1=2nn+1),

则第⑩个图案为:2×10×10+1=220
故选:B

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】正方形ABCD的对角线ACBD交于点O,作∠CBD的角平分线BE,分别交CDOC于点EF

(1)依据题意,补全图形(用尺规作图,保留作图痕迹);

(2)求证:CE=CF

(3)求证:DE=2OF

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,∠AOB是直角,OA平分∠COD,OE平分∠BOD,若∠BOE=23°,则∠BOC的度数是(  )

A. 113° B. 134° C. 136° D. 144°

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【题目】如图1所示,OA是⊙O的半径,点DOA上的一动点,过D作线段CDOA交⊙O于点F,过点C作⊙O的切线BC,B为切点,连接AB,交CD于点E.

(1)求证:CB=CE;

(2)如图2,当点D运动到OA的中点时,CD刚好平分,求证:BCE是等边三角形;

(3)如图3,当点D运动到与点O重合时,若⊙O的半径为2,且∠DCB=45°,求线段EF的长.

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【题目】某中学为了了解本校学生喜爱的球类运动,在本校范围内随机调查了部分学生,将收集的 数据绘制成如下两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息解答下列问题:

(1)本次一共调查了多少名学生?

(2)补全条形统计图,并求出足球在扇形统计图中所占圆心角的度数;

(3)若已知该校有 500 名学生,请你根据调查的结果估计爱好足球排球的学生共有多 少人?

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【题目】甲、乙两车从A城出发匀速行驶至B城.在整个行驶过程中,甲、乙两车离开A城的距离y(千米)与甲车行驶的时间t(小时)之间的函数关系如图所示.则下列结论:①AB两城相距300千米;②乙车比甲车晚出发1小时,却早到1.5小时;③乙车出发后2.5小时追上甲车;④当甲、乙两车相距40千米时,tt,其中正确的结论有(  )

A. 1B. 2C. 3D. 4

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【题目】如图,分别平分平分,下列结论:;②;③;④其中正确的个数有( )

A.1B.2C.3D.4

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【题目】下列说法正确的是(  )

A.了解全国中学生最喜爱哪位歌手,适合全面调查.

B.甲乙两种麦种,连续3年的平均亩产量相同,它们的方差为:S25S20.5,则甲麦种产量比较稳.

C.某次朗读比赛中预设半数晋级,某同学想知道自己是否晋级,除知道自己的成绩外,还需要知道平均成绩.

D.一组数据:325546的众数是5

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【题目】以下是两张不同类型火车的车票(次”表示动车,“次”表示高铁):

根据车票中的信息填空:该列动车和高铁是 向而行(填“相”或“同”)

已知该动车和高铁的平均速度分别为,两列火车的长度不计.经过测算,如果两列火车直达终点(即中途都不停靠任何站点),高铁比动车将早到2.求两地之间的距离.

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