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11.下列给出的三条线段的长,其中能组成直角三角形的是(  )
A.62、82、102B.6、8、9C.2、$\sqrt{3}$、$\sqrt{5}$D.$\sqrt{2}$、$\sqrt{3}$、$\sqrt{5}$

分析 先找出两小边,求出两小边的平方和,求出大边的平方,再根据勾股定理的逆定理判断即可.

解答 解:A、(622+(822≠(1022,即组成的三角形不是直角三角形,故本选项错误;
B、62+82≠92,即组成的三角形不是直角三角形,故本选项错误;
C、22+($\sqrt{3}$)2≠(($\sqrt{5}$)2,即组成的三角形不是直角三角形,故本选项错误;
D、($\sqrt{2}$)2+($\sqrt{3}$)2=($\sqrt{5}$)2,即组成的三角形是直角三角形,故本选项正确;
故选D.

点评 本题考查了对勾股定理的逆定理的应用,能理解定理的内容是解此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.若a,b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是1,求-3(a+b)-(cd)2014+m2

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2.等边△ABC中,AO是BC边上的高,D为AO上一点,以CD为一边,在CD下方作等边△CDE,连接BE.
(1)求证:△ACD≌△BCE;
(2)过点C作CH⊥BE,交BE的延长线于H,若BC=8,求CH的长.

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19.阅读下面材料:
小天在学习锐角三角函数中遇到这样一个问题:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=22.5°,则tan22.5°=$\sqrt{2}$-1

小天根据学习几何的经验,先画出了几何图形(如图1),他发现22.5°不是特殊角,但它是特殊角45°的一半,若构造有特殊角的直角三角形,则可能解决这个问题.于是小天尝试着在CB边上截取CD=CA,连接AD(如图2),通过构造有特殊角(45°)的直角三角形,经过推理和计算使问题得到解决.
请回答:tan22.5°=$\sqrt{2}$-1.
参考小天思考问题的方法,解决问题:
如图3,在等腰△ABC 中,AB=AC,∠A=30°,请借助△ABC,构造出15°的角,并求出该角的正切值.

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6.2015年12月26日,新化县新能源纯电动公交车正式启运,从甲地到乙地,某人步行比乘公交车多用1.4小时,已知步行速度为每小时5千米,公交车速度为步行速度的8倍,求甲乙两地之间的相距.

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16.如果等腰三角形的一个外角是105°,那么它的顶角的度数为75°或30°.

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3.我们知道:任意一个有理数与无理数的和为无理数,任意一个不为零的有理数与一个无理数的积为无理数,而零与无理数的积为零.由此可得:如果ax+b=0,其中a、b为有理数,x为无理数,那么a=0且b=0.
运用上述知识,解决下列问题:
(1)如果(a+2)$\sqrt{2}$-b+3=0,其中a、b为有理数,那么a=-2,b=3;
(2)如果2b-a-(a+b-4)$\sqrt{3}$=5,其中a、b为有理数,求3a+2b的平方根.

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20.如图,⊙O的半径为6,OA与弦AB的夹角是30°,则弦AB的长度是6$\sqrt{3}$.

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1.计算:
(1)-32-$\frac{5}{2}$÷$\frac{5}{3}$×(-$\frac{3}{5}$)-|-2|
(2)-0.252÷(-$\frac{1}{2}$)2•(-1)3+($\frac{11}{8}$+$\frac{7}{3}$-3.75)×24
(3)13°53′×3-47°30′+6-20°21′44″.

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