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【题目】小明研究了这样一道几何题:如图 1,在ABC 中,把 AB A 顺时针旋转 00 1800 得到 AB ,把 AC 绕点 A 逆时针旋转 得到 AC ,连接 BC .当 180° 时, 请问ABC BC 上的中线 AD BC 的数量关系是什么? 以下是他的研究过程:

特例验证:

1)①如图 2,当ABC 为等边三角形时,AD BC 的数量关系为 AD   BC

②如图 3,当BAC 900 , BC 8时,则 AD 长为    

猜想论证:

2)在图 1 中,当ABC 为任意三角形时,猜想 AD BC 的数量关系,并给予证明.

拓展应用

3)如图 4,在四边形 ABCD ,在四边形内部是否存在点 P ,使PDC PAB 之间满足小明探究的问题中的边角关系?若存在, 请画出点 P 的位置(保留作图痕迹,不需要说明)并直接写出PDC 的边 DC 上的中线 PQ 的长度;若不存在,说明理由.

【答案】1)① ②4 (2),证明见解析 3)存在,作图见解析,

【解析】

1)①首先证明是含有30°的直角三角形,可得,即可解决问题;②首先证明,根据直角三角形斜边中线定理即可解决问题;

2)结论:,延长ADM,使得,连接,先证明四边形是平行四边形,再证明,即可解决问题;

3)存在,如图4,延长ADBC的延长线于M,作E,做线段BC的垂直平分线交BEP,交BCF,连接PAPDPC,作△PCD的中线PN,连接DFPCO,先证明,再证明,即可得出结论,再根据勾股定理求出PC的长,即可求出PQ的长.

1)①∵△ABC是等边三角形

故答案为:

②∵

故答案为:4

2

如图(1)中,延长ADM,使得,连接

∴四边形是平行四边形

3)存在,如图4,延长ADBC的延长线于M,作E,做线段BC的垂直平分线交BEP,交BCF,连接PAPDPC,作△PCD的中线PN,连接DFPCO

RrDCM

RtBEM

RtCDF

∴四边形CDPF是矩形

∴△ADP是等边三角形

∴由(1)结论得

PDC PAB 之间满足小明探究的问题中的边角关系

Rt△FCP

练习册系列答案
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2)随机掷两次骰子,用画树状图或列表的方法,求棋子最终跳动到点C处的概率.

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2)由于生产商提高造纸工艺,该笔记本的进价提高了10%,文具店为了增加笔记本的销量进行了销售调整,售价比8月份在(1)的条件下的最高售价减少了m%,结果9月份的销量比8月份在(1)的条件下的最低销量增加了m%9月份的销售利润达到6600元,求m的值.

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莱昂哈德·欧拉(Leonhard Euler)是瑞士数学家,在数学上经常见到以他的名字命名的重要常数、公式和定理,下面是欧拉发现的一个定理:在ABC 中,R r 分别为外接圆和内切圆的半径,O I 分别为其外心和内心,则OI R2Rr .

下面是该定理的证明过程(借助了第(2)问的结论):

延长AI 交⊙O 于点 D,过点 I 作⊙O 的直径 MN,连接 DMAN.

∵∠D=N,∴∠DMI=NAI(同弧所对的圆周角相等),

∴△MDI∽△ANI.,∴ IA ID IM IN

如图②,在图 1(隐去 MDAN)的基础上作⊙O 的直径DE,连接BEBDBIIF

DE 是⊙O 的直径,∴∠DBE=90°.

∵⊙I AB 相切于点 F,∴∠AFI=90°

∴∠DBE=IFA.

∵∠BAD=E(同弧所对圆周角相等),

∴△AIF∽△EDB

,∴②,

由(2)知:

又∵

2Rr(R d )(R d )

R d 2Rr

d R 2Rr

任务:(1)观察发现: IM R d IN (用含Rd 的代数式表示);

2)请判断 BD ID 的数量关系,并说明理由.(请利用图 1 证明)

3)应用:若ABC 的外接圆的半径为 6cm,内切圆的半径为 2cm,则ABC 的外心与内心之间的距离为   cm

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1)学校在七年级各班共随机调查了________名学生;

2)在扇形统计图中,级所在的扇形圆心角的度数是_________

3)请把条形统计图补充完整;

4)若该校七年级有500名学生,请根据统计结果估计全校七年级体育测试中级学生约有多少名?

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