精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
9.已知关于x的分式方程$\frac{a-x}{x+1}$=1的解小于零,求a的取值范围.

分析 由于本题是关于x的分式方程,那么就可以把a当作已知数,求得x的解.再根据根于小0,分母不为0求得a的取值.

解答 解:方程两边都乘以x+1得,a-x=x+1,
解得x=$\frac{a-1}{2}$.
∵关于x的分式方程$\frac{a-x}{x+1}$=1的解小于0,
∴$\frac{a-1}{2}$<0且x+1≠0,
∴a<1且$\frac{a-1}{2}$≠-1,
∴a<1且a≠-1,
即a的取值范围为a<1且a≠-1.

点评 本题考查了分式方程的解,关于某个字母的方程,应该只把这个字母当成未知数,其余的当成已知数来解.本题还需注意分母不能为0.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.解方程:
(1)x2-6x-4=0;                    
(2)(x-3)2-9=0;
(3)3x(x-2)=2(2-x);                                   
(4)3x2+5x-2=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.关于x的方程kx2+(k+2)x+$\frac{k}{4}$=0有两个不相等的实数根.
(Ⅰ)求k的取值范围;
(Ⅱ)当k=4时,求方程的解.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.已知一个等腰三角形的两条边长分别为3和8,则这个等腰三角形的周长为(  )
A.11B.14C.19D.14或19

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,在△ABC中,∠ABC=∠ACB,过A作AD⊥AB交BC的延长线于D,过C作CE⊥AC使AE=BD.求证:∠E=∠D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.下列计算中正确的是(  )
A.$\sqrt{m^2}+\sqrt{n^2}=\sqrt{{m^2}+{n^2}}$B.$\sqrt{{a^2}-{b^2}}=\sqrt{a^2}-\sqrt{b^2}=a-b$
C.$\sqrt{3}×\sqrt{2}=\sqrt{3×2}$D.$\sqrt{{{({-3})}^2}}=-3$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如果a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值是1,求代数式$\frac{a+b}{x}+{x^2}+cdx$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.已知:如图,BE、BF分别是∠ABC与它的邻补角∠ABD的平分线,AE⊥BE,垂足为点E,AF⊥BF,垂足为点F,EF分别交边AB、AC于点M和N.求证:
(1)四边形AFBE是矩形;
(2)MN=$\frac{1}{2}$BC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.|x-2y+2|+(3x+2y-6)2=0,则x+y=$\frac{5}{2}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案