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    下列运算正确的是（　　）
    A、-24=16
    B、-（-2）=2
    C、（-
    1
    3
    ）3=-l
    D、（-2）3=8
    考点：有理数的乘方,相反数
    专题：计算题
    分析：各项计算得到结果，即可做出判断．
    解答：解：A、-24=-16，错误；
    B、-（-2）=2，正确；
    C、（-
    1
    3
    ）3=-
    1
    27
    ，错误；
    D、（-2）3=-8，错误，
    故选B
    点评：此题考查了有理数的乘方，熟练掌握乘方的意义是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的一元二次方程ax2+b=0（a≠0）的根为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知四边形ABCD中，对角线AC⊥BD，并且相交于点O，若BD=3、AC=4，则四边形ABCD的面积是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知BD是△ABC的中线，AB=4，AC=3，BD=5，则△ABD的周长为（　　）
    A、12B、10.5
    C、10D、8.5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数学中，为了书写简便，18世纪数学家欧拉就引进了求和符号“∑”．如记
    n
    k=1
    =1+2+3+…+（n-1）+n；
    n
    k=3
    （x+k）=（x+3）+（x+4）+…+（x+n），已知
    n
    k=2
    [（x+k）（x-k+1）]=5x2+5x+m，则m的值是（　　）
    A、40B、-70
    C、-40D、-20

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知kx2+（k2-2）x-（k+2）=0，k取何整数值时，方程有两个整数根？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某报社为了解苏州市民对大范围雾霾天气的成因、影响以及应对措施的看法，做了一次抽样调查，调查结果共分为四个等级：A．非常了解；B．比较了解；C．基本了解；D．不了解．根据调查统计结果，绘制了不完整的三种统计图表．请结合统计图表，回答下列问题．

    对雾霾的了解程度百分比
    A非常了解5%
    B比较了解m
    C基本了解45%
    D不了解n
    （1）本次参与调查的市民共有
     
    人，m=
     
    ，n=
     
    ；
    （2）图2所示的扇形统计图中D部分扇形所对应的圆心角是
     
    度；
    （3）请将图1的条形统计图补充完整；
    （4）根据调查结果．学校准备开展关于雾霾知识竞赛，某班要从小明和小刚中选一人参加，现设计了如下游戏来确定：在一个不透明的袋中装有2个红球和3个白球，它们除了颜色外都相同，小明先从袋中随机摸出一个球，小刚再从剩下的四个球中随机摸出一个球，若摸出的两个球颜色相同，则小明去；否则小刚去．现在，小明同学摸出了一个白球，则小明参加竞赛的概率为多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用适当的方法解下列方程
    （1）x2-4x-3=0；                  
    （2）3（x-2）2=x（x-2）
    （3）x2+4x-5=0（配方法）        
    （4）x2+2
    		3
    x+3=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x2-3x+1=0，求分式
    x7+7x4+x
    x8+3x4+1
    的值．

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