【题目】已知:如图,在Rt△ABC和Rt△ABD中,∠ACB=90°,∠ABD=90°,AB=BD,BC=4,(点A、D分别在直线BC的上下两侧),点G是Rt△ABD的重心,射线BG交边AD于点E,射线BC交边AD于点F.
(1)求证:∠CAF=∠CBE;
(2)当点F在边BC上,AC=1时,求BF的长;
(3)若△BGC是以BG为腰的等腰三角形,试求AC的长.
【答案】(1)见解析;(2)BF=;(3)AC=2或2.
【解析】
(1)根据重心的定义可得BE是Rt△ABD的中线,然后根据三线合一可得∠AEB=90°,再根据三角形外角的性质即可证出结论;
(2)过点D作DH⊥BC于H,利用AAS证出△ABC≌△BDH,从而可得AC=BH=1,HD=BC=4,然后根据相似三角形的判定证出△AFC∽△DFH,列出比例式即可求出结论;
(3)根据等腰三角形腰的情况分类讨论,分别画出对应的图形,根据重心的定义、垂直平分线的判定、全等三角形的判定及性质和勾股定理即可分别求出结论.
(1)∵点G是Rt△ABD的重心,
∴BE是Rt△ABD的中线,
又∵在Rt△ABC中,∠ABD=90°,AB=BD,
∴BE⊥AD,即∠AEB=90°,
∵∠AFB=∠ACF+∠FAC=∠FBE+∠BEF,且∠ACF=∠BEF=90°,
∴∠CAF=∠CBE;
(2)过点D作DH⊥BC于H,
∵∠ABD=90°,
∴∠ABC+∠DBC=90°,且∠ABC+∠BAC=90°,
∴∠BAC=∠DBC,且AB=BD,∠ACB=∠BHD,
∴△ABC≌△BDH(AAS)
∴AC=BH=1,HD=BC=4,
∴HC=3,
∵∠ACB=∠DHC=90°,∠AFC=∠DFH,
∴△AFC∽△DFH,
∴=
∴CF=HF,
∴HF==,
∴BF=BH+HF=1+=;
(3)当GC=GB时,如图,连接DG并延长交BC于H,交AB于N,连接NC,
∵点G是Rt△ABD的重心,
∴AN=BN,
∵∠ACB=90°,
∴BN=NC=AN,
∴点N在BC的垂直平分线上,
∵BG=GC,
∴点G在BC的垂直平分线上,
∴DN垂直平分BC,
∴BH=HC=2,DH⊥BC,
∵∠ABD=90°,
∴∠ABC+∠DBC=90°,且∠ABC+∠BAC=90°,
∴∠BAC=∠DBC,且AB=BD,∠ACB=∠BHD,
∴△ABC≌△BDH(AAS)
∴AC=BH=2;
若BG=BC=4,如图,
∵点G是Rt△ABD的重心,
∴BG=2GE,
∴GE=2,
∴BE=6,
∵∠ABD=90°,AB=BD,BE⊥AD
∴BE=AE=6,
∴AB=AE=6,
∴AC===2,
综上所述:AC=2或2.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】图1是一个地铁站入口的双翼闸机.如图2,它的双翼展开时,双翼边缘的端点A与B之间的距离为10cm,双翼的边缘AC=BD=54cm,且与闸机侧立面夹角∠PCA=∠BDQ=30°.当双翼收起时,可以通过闸机的物体的最大宽度为( )
A. (54+10) cm B. (54+10) cm C. 64 cm D. 54cm
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某商场为方便消费者购物,准备将原来的阶梯式自动扶梯改造成斜坡式自动扶梯.如图所示,已知原阶梯式自动扶梯AB长为10m,坡角∠ABD为30°;改造后的斜坡式自动扶梯的坡角∠ACB为15°,请你计算改造后的斜坡式自动扶梯AC的长度,(结果精确到0.lm.温馨提示:sin15°≈0.26,cosl5°≈0.97,tan15°≈0.27)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某校七年级随机抽查了若干同学,请他们分别记录自己家中一周内丢弃的塑料袋的数量(单位:个),将收集到的数据绘制成如图所示的两幅不完整的统计图,请你根据图中所给信息解答下列各题:
(1)这次调查的人数是多少?
(2)将条形统计图补充完整.
(3)该校七年级共有650人,估计这周全体七年级学生家中丢弃的塑料袋的数量.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】五一期间,甲、乙两人在附近的景点游玩,甲从两个景点中任意选择一个游玩,乙从三个景点中任意选择一个游玩.
(1)乙恰好游玩景点的概率为 .
(2)用列表或画树状图的方法列出甲、乙恰好游玩同一景点的所有等可能的结果.并求甲、乙恰好游玩同一景点的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】我国为了实现2020年全面脱贫目标,实施“精准扶贫”战略,采取异地搬迁,产业扶持等措施.贫困户的生活条件得到改善,生活质量明显提高.恩施州为了全面了解贫困户对扶贫工作的满意度情况,进行随机抽样调查,分为四个类别:A.非常满意;B.满意;C.基本满意;D.不满意.依据调查数据绘制成图1和图2的统计图(不完整).
根据以上信息,解答下列问题:
(1)将图1补充完整;
(2)通过分析,估计全州2000贫困户对扶贫工作基本满意及以上的大约多少户?
(3)恩施州扶贫办从利川市甲乡镇3户、乙乡镇2户共5户贫困户中,随机抽取两户进行满意度回访,求这两户贫困户恰好都是同一乡镇的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,ABCD的对角线AC,BD相交于点O,且AE∥BD,BE∥AC,OE=CD.
(1)求证:四边形ABCD是菱形;
(2)如图2,若∠ADC=60°,AD=4,求AE的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,二次函数的图象如图所示,与轴的交点分别,且函数与轴交点在的下方,现给以下结论:①;②;③当时,的取值范围是;④.则下列说法正确的是( )
A.①②B.①③C.①④D.③④
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com