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(1)1
2
3
+(-1
1
2
)+4
1
3
-4
1
2
       
(2)-14+(1-0.5)×
1
3
×|2-(-3)2|
(3)6a2+4ab-4(2a2+
1
2
ab)
(4)2(a2-2ab-b2)+(a2+3ab+3b2
(5)3x-(2x+7)=32                       
(6)
2x+1
3
=1-
x-1
5
考点:有理数的混合运算,整式的加减,解一元一次方程
专题:计算题
分析:(1)原式结合后,相加即可得到结果;
(2)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果;
(3)原式去括号合并即可得到结果;
(4)原式去括号合并即可得到结果;
(5)方程去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解;
(6)方程去分母,去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解.
解答:解:(1)原式=6-6=0;
(2)原式=-1+
1
2
×
1
3
×7=-1+
7
6
=
1
6

(3)原式=6a2+4ab-8a2-2ab=-2a2+2ab;
(4)原式=2a2-4ab-2b2+a2+3ab+3b2=3a2-ab+b2
(5)方程去括号得:3x-2x-7=32,
移项合并得:x=41;
(6)去分母得:10x+5=15-3x+3.
移项合并得:13x=13,
解得:x=1.
点评:此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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已知抛物线y1=ax2+bx+a(a>2)与直线y2=mx+1交于A(m,2)(m>0),B(p,q)两个不同的点,且直线AB与y轴交于点C,求△OBC面积的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程组
4y2
1+4y2
=y
4x2
1+4x2
=z
4z2
1+4z2
=x

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:线段AB=20cm.
(1)如图1,点P沿线段AB自A点向B点以2厘米/秒运动,点Q沿线段BA自B点向A点以3厘米/秒运动,经过
 
秒,点P、Q两点能相遇.
(2)如图1,点P沿线段AB自A点向B点以2厘米/秒运动,点P出发2秒后,点Q沿线段BA自B点向A点以3厘米/秒运动,问再经过几秒后P、Q相距5cm?
(3)如图2:AO=4cm,PO=2cm,∠POB=60°,点P绕着点O以60度/秒的速度逆时针旋转一周停止,同时点Q沿直线BA自B点向A点运动,假若点P、Q两点能相遇,求点Q运动的速度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:|2
2
-3|-(-
1
2
)-2+
18

(2)已知x=
3
+1,y=
3
-1,求代数式x2-y2的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线y=2x-4分别交x轴、y轴于B、A两点,交双曲线y=
k
x
(x>0)于点C,且S△AOC=8.M是射线BA上一点,将线段BM绕B点逆时针旋转135°,M落在双曲线上的点N处,求线段BM的长度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在旷野上,一个人骑着马从A到B,半路上他必须先到河岸l的P点去让马饮水,然后再让马到河岸m的Q点再次饮水,最后到达B点,他应该如何选择饮马地点P、Q,才能使所走路程AP+PQ+QB为最短(假设河岸l、m为直线).

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科目:初中数学 来源: 题型:

某树种的高度与树生长的年数有关,测得这种树木某棵树的有关数据如下表:(树苗原高200厘米)
年数(n)高度an(单位:厘米)
1220
2240
3260
4280
(1)生长了11年的这棵树的高度是多少?
(2)用含有字母n的代数式表示生长了n年的这棵树的高度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

用一长为22米的篱笆能围成面积为30平方米的矩形菜地吗?如果能,矩形的两边应各为多少米?

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